“Consejos Para Comunicarse Mejor En El Aula”

Páginas: 3 (515 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2013
Como futuros maestros, es necesario tener una buena relación con los niños para llegar a una buena comunicación y con ello asegurar el proceso de enseñanza y aprendizaje; al comunicarnos con losniños, nos damos una idea de lo que piensan, tener un punto de partida acerca de lo que saben, muchas veces el alumno se queda callado por miedo a equivocarse.
Una de las tareas del maestro, es conseguirque el mensaje llegue lo más claramente posible, para que el niño comprenda lo que se dice y aprenda; para esto es importante cuidar lo que se dice y como se dice, ya que si el maestro habla con unaforma adecuada pero no en el nivel de comprensión de alumnos, no van a entender; el tono de voz, así como los movimientos que se realicen durante la explicación.
“La confianza en el maestro aportaun grado de seguridad en el alumno”. Si los niños se sienten seguros no habrá la necesidad de obligarlos a que hablen, por el contrario tendrán la iniciativa para hacerlo, además cuan se tienen dudasel niño muchas veces no pregunta por miedo a que se rían o que el maestro no les ponga atención. He aquí la importancia de propiciar un ambiente de seguridad y confianza
Existen estrategias para hacerparticipar a los niños, si en un momento se encuentran animados hablando, debemos retomar lo que dicen mostrando atención y aceptar lo que opinan, sino lo hacen, hay que intentar motivarlosrealizando preguntas sencillas, para que empiecen a dialogar entre ellos.
“Los alumnos aprenden mejor cuando se hacen ejemplos de algo que ellos comentaron o dijeron o cuando recuerdan una actividad querealizaron”, ya que para ellos tiene significado y entienden mejor el tema.
“Las mejores preguntas son las abiertas”. Ya que con ellas lo niños pueden aportar comentarios y opiniones según su propiocriterio, además si la pregunta no es entendida en un principio se puede hacer de otra manera hasta que puedan existir posibles respuestas.
Es importante tener la capacidad para escuchar las ideas y...
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