constructivismo
Páginas: 4 (981 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2013
EL CONSTRUCTIVISMO
ANA MILET MEJIA
ANGIE PERTUZ
CARLOS ESTARITA
JOSE ARENAS
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
1º SEMESTRE PSICOLOGÍA
BARRANQUILLA01 MARZO DE 2013
INTRODUCCION
En el presente trabajo se desarrollaran varios puntos acerca de constructivismo; como ya sabemos el constructivismo se enfoca en la construcción del conocimiento,según lo investigado el conocimiento se construye basándose en las experiencias propias, nuestro punto de vista del mundo externo es diferente de personas a persona ya que cada individuo tiene uncumulo de diferentes experiencias. Es una perspectiva que considera a los seres humanos como constructores activos de su realidad.
OBJETIVOS
Motivar a que el ser humano asuma una nueva actitudfrente a su proceso de aprendizaje responsabilizándose de él, compartiendo experiencias y que aprenda a aprender de otros y a su vez a desaprender.
Promover los procesos de crecimiento del ser humano enla cultura a la que pertenece.
Adaptar al individuo al medio social-ambiente.
AUTORES DE CONSTRUCTIVISMO.
Cuando hablamos de constructivismo es muy importante hablar de sus autores entre loscuales tenemos:
JEAN PIAGET:
“el niño no almacena conocimientos sino que los construye mediante interacción con los objetos circundantes”.
El aprendizaje es un proceso interno de construcción donde,la persona participa de forma afectiva, logrando estructuras u esquemas cada vez más complejas denominadas estadios, Piaget dijo: El desarrollo de la inteligencia se forma de dos procesos esencialese interdependientes. La adaptación y la organización. Por medio de la adaptación se consigue el equilibrio entre la asimilación de los elementos del ambiente que son la integración de elementos nuevosy nuevas experiencias a estructuras previas.
Estos dos procesos, sirven para que el individuo continuamente este obteniendo información atreves de sus sentidos.
Piaget divide el proceso de...
ANA MILET MEJIA
ANGIE PERTUZ
CARLOS ESTARITA
JOSE ARENAS
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
1º SEMESTRE PSICOLOGÍA
BARRANQUILLA01 MARZO DE 2013
INTRODUCCION
En el presente trabajo se desarrollaran varios puntos acerca de constructivismo; como ya sabemos el constructivismo se enfoca en la construcción del conocimiento,según lo investigado el conocimiento se construye basándose en las experiencias propias, nuestro punto de vista del mundo externo es diferente de personas a persona ya que cada individuo tiene uncumulo de diferentes experiencias. Es una perspectiva que considera a los seres humanos como constructores activos de su realidad.
OBJETIVOS
Motivar a que el ser humano asuma una nueva actitudfrente a su proceso de aprendizaje responsabilizándose de él, compartiendo experiencias y que aprenda a aprender de otros y a su vez a desaprender.
Promover los procesos de crecimiento del ser humano enla cultura a la que pertenece.
Adaptar al individuo al medio social-ambiente.
AUTORES DE CONSTRUCTIVISMO.
Cuando hablamos de constructivismo es muy importante hablar de sus autores entre loscuales tenemos:
JEAN PIAGET:
“el niño no almacena conocimientos sino que los construye mediante interacción con los objetos circundantes”.
El aprendizaje es un proceso interno de construcción donde,la persona participa de forma afectiva, logrando estructuras u esquemas cada vez más complejas denominadas estadios, Piaget dijo: El desarrollo de la inteligencia se forma de dos procesos esencialese interdependientes. La adaptación y la organización. Por medio de la adaptación se consigue el equilibrio entre la asimilación de los elementos del ambiente que son la integración de elementos nuevosy nuevas experiencias a estructuras previas.
Estos dos procesos, sirven para que el individuo continuamente este obteniendo información atreves de sus sentidos.
Piaget divide el proceso de...
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