Consultoria

Elementos constitutivos de un programa de estudio son los siguientes
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: MERCADOTECNIA ESPECIALIZADA Carrera: Licenciatura en Administración. Clave de la asignatura: M0C0704 Horas teoría-horas práctica-créditos 4-2-10 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico Superior de la MontañaParticipantes Academia de Administración del ITSM

Observaciones

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas - Mercadotecnia I - Mercadotecnia II Temas - Todos - Todos

Posteriores Asignaturas - seminario de mercadotecnia Temas - Todos

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado Aporta los conocimientos necesarios paraque el alumno realice las estrategias necesarias tomando como base el analisis situacional de la empresa logrando así la buena planificación en el ámbito mercadológico

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Desarrollar análisis, planes y programas de Mercadotecnia, para mejora del desempeño de empresas o instituciones de servicios .

5.- TEMARIO

Unidad 1

Temas Gerencia de Mercadotecnia1.1. Origen

Subtemas de la Administración de

productos. 1.1. 1.2. Importancia de la gerencia de marca. Cooperación gerencia de e integración marca con de la

otros

departamentos. 1.3. Estructura Orgánica de la Gerencia de Marca

2

El Servicio de la Mercadotecnia

2.1 Antecedentes de los Servicios 2.2 Importancia de la Mercadotecnia en los servicios. 2.3 Clasificación ycaracterísticas de los servicios. 2.4 La Mezcla de los servicios. 2.5 El modelo de la Calidad de Servicios.

3

Mercadotecnia enfocada a 3.1 Servicios Turísticos los Servicios 3.2 Servicios Financieros 3.3 Servicios Educativos 3.4 Servicios de asistencia Social 3.5 Servicios Profesionales

4

Mercadotecnia aplicada a otros Campos

4.1 Mercadotecnia de personas 4.2 Mercadotecnia de ideas 4.3Mercadotecnia de lugares 4.4 Mercadotecnia de Organizaciones

5

Elaboración de una Planeación Estratégica de

5.1 Misión 5.2 Visión

Mercadotecnia del Servicio 5.3 Analisis situacional 5.4 Elaboración de estrategias básicas 5.5 Programa 5.6 Presupuestos 5.7 Políticas 5.8 Estrategias alternas 5.9 Controles

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS - Mezcla Mercadologíca - Elementos de la PlaneaciónEstratégica

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
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Fomentar el aprendizaje colaborativo Fomentar la interacción sujeto-objeto de conocimiento Exposición de clase por equipos de alumnos sobre un tema en particular Realizar mesas redondas para discutir los diferentes conceptos que se manejan en la asignatura Actividades de investigación (documental, experimental y de campo) Uso de lossistemas computacionales (manejo de software, lenguajes de programación, diseño, simulación) Vinculación de los contenidos educativos con la realidad Desarrollo de la creatividad del estudiante Proporcionar ejemplos donde se haga evidente la aplicación de los contenidos del programa, y solicitar trabajos en los cuales se apliquen los conocimientos. Fomentar la asistencia del alumno a conferencias,seminarios, simposiums, etc. Realizar visitas a las diferentes empresas del entorno con la finalidad de que se comprenda en un mayor grado la importancia de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en esta asignatura.

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Vincular con la realidad los temas de la asignatura Fomentar el espíritu emprendedor y reconocer la calidad de los trabajos presentados. Fomentar el uso desoftware educativo Fomentar el conocimiento concreto-abstracto Fomentar la Interacción sujeto-objeto de conocimiento

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

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El docente deberá considerar la evaluación, no solo como un medio para medir el aprendizaje, sino como un indicador para enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje.

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Además de los exámenes tradicionales se recomienda se...