Consultoria

Páginas: 5 (1041 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2010
INSTITUTO DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO DEL ESTADO DE MICHOACAN

DIRIGIDO A:
* LIC. JOSE ALEJANDRO DIAZ SUAREZ
CONSULTORES:
* GUTIERREZ CEBRERO CYNTHIA
* CAZARES MEDINA GILBERTO
* ROMERO AVALOS ANA VICTORIA

NOMBRE Y FIRMA DEL JEFE DE GRUPO

INDICE

INTRODUCCION SOBRE LA EMPRESA 1

METODOLOGIA 2

DIAGNOSTICO 3

INVESTIGACION DOCUMENTAL 4

INVESTIGACION VISUAL 5PROPUESTA DE MEJORA 6

CONCLUSIONES 7

ANEXOS 8

ICATMI
El instituto de capacitación para el trabajo de Michoacán parte del enfoque dialectico de la historia patria y tomando en consideración las realizaciones y avances logrados por la sociedad mexicana en su conjunto.
El instituto de capacitación para el trabajo del estado de Michoacán se concibe como la unidad orgánica que tendrásustantiva a desarrollar de manera descentralizada la capacitación para el trabajo en el ámbito de su competencia y a la vez tener a la dirección general del instituto como el canal de comunicación con la secretaria de educción pública a través de la dirección general de centros de capacitación.

GIRO: Escuela
MISION
Formar factor humano de calidad, capacitándolo profesionalmente para y en eltrabajo en coordinación con el sector productivo.
OBJETIVO
Proporcionar sustantivamente la capacitación formal y no formal para el trabajo, con la finalidad de desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para desempeñar eficientemente y eficazmente las tareas propias de determinada ocupación, la cual debe de tener un valor social, es decir: debe contribuir al desarrollopersonal y colectivo, al incremento de la cantidad y calidad de los bienes y servicios que requiere y demanda la sociedad.

PLANTEL ICATMI LAZARO CARDENAS
DEPARTAMENTO DE VINCULACION
OBJETIVO VINCULACION EN EL ENTORNO
Fomentar y fortalecer la vinculación del instituto en lo interno y en lo externo con los sectores productivos y de servicios privados, públicos y sociales, a fin de satisfacerlas necesidades reales de capacitación para y en el trabajo, logrando a su vez mejores oportunidades para nuestros capacitandos.

ANTECEDENTES
En el marco del Plan Nacional de Desarrollo 1989-1994, se expidió el Programa para la Modernización Educativa 1989- 1994, el cual establece entre sus acciones principales que el incremento adicional de la demanda se atenderá con nuevos servicioseducativos descentralizados de capacitación formal para el trabajo que propicien una participación más efectiva de los Gobiernos Estatales y favorezcan una mejor vinculación con el sector productivo.
Dicho Programa precisa que la modernización educativa define el método y el sentido con los cuales el Gobierno ejerce las facultades y asume las responsabilidades que la Constitución le atribuye en materiade educación pública y que es necesario transformar nuestro sistema educativo para hacerlo más participativo, eficiente y de mejor calidad.
De igual manera, el Plan Estatal de Desarrollo 1992-1998, por su parte destaca en el Capítulo 6º, como uno de sus objetivos específicos el de impulsar la capacitación formal para el trabajo en el Estado.
Bajo este contexto, se creó en el Estado el Institutode Capacitación para el Trabajo del Estado de Michoacán, mediante Acuerdo publicado en el Periódico Oficial del Estado de fecha 25 de mayo de 1992, con el objeto de impartir e impulsar la capacitación formal para el trabajo en el Estado.
Posteriormente, se publicó en el Periódico Oficial del Estado de fecha 29 de febrero de 1996, el Acuerdo Administrativo que reforma el Acuerdo que Creó elInstituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Michoacán, con la finalidad de que éste afronte los retos de crecimiento, ejerciendo sus atribuciones y asumiendo sus responsabilidades, comprometiéndose en hacer más participativos, eficientes y de mejor calidad los servicios sustantivos de capacitación para el trabajo en el Estado.
Con fecha 31 de diciembre del 2001, se publicó en el...
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