consumo de alimento

Páginas: 6 (1438 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013
 GUÍA 2
FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

DOCENTE: ANDREA CABROLIER B.



Modelo de los Hemisferios cerebrales




Otro modelo que surgepara explicar como  organizamos la información que recibimos es el de los hemisferios cerebrales.
El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente, aunque complementario.
Ningún hemisferio es más importante que el otro.
Para poder realizar cualquier tarea necesitamos usarlos dos hemisferios, especialmente si es una tarea complicada. Lo que se busca siempre es el equilibrio.
El equilibrio se da como resultado de conciliar polaridades, y no mediante tratar de eliminar una de ellas.
Cada hemisferio cerebral tiene un estilo de procesamiento de la información que recibe.
Cada hemisferio procesa la información de forma diferente, pero siempre son complementarios.HEMISFERIO IZQUIERDO (LÓGICO)
El hemisferio izquierdo procesa la información secuencialmente, paso a paso, de forma lineal.
Piensa en palabras y en números, es decir contiene la capacidad para las matemáticas y para leer y escribir. La percepción y la generación verbales dependen del conocimiento del orden o secuencia en el que se producen lossonidos. Conoce el tiempo y su transcurso. Se guía por la lógica lineal y binaria (si-no, arriba-abajo, antes-después, más-menos, etc.).
-Este hemisferio emplea un estilo de pensamiento convergente obteniendo nueva información al usar datos ya disponibles, formando nuevas ideas o datos convencionalmente aceptables.
-Aprende de la parte al todo y absorbe rápidamente los detalles, hechos y reglas.-Analiza la información paso a paso. Quiere entender los componentes uno por uno.
-El hemisferio lógico piensa en símbolos y conceptos abstractos.




HEMISFERIO DERECHO (HOLÍSTICO)*

El concepto de Holístico*: Del griego “holos” que significa todo, entero, total. Corresponde a la idea de que todas las propiedades de un sistema no pueden ser determinadas o explicadas como la suma de suscomponentes.
Esto quiere decir, que el sistema completo se comporta de un modo distinto que la suma de sus partes.
Este concepto apunta hacia la integración, la comprensión del todo, más allá de la suma de sus partes.
El hemisferio derecho también llamado el hemisferio sintetizador, se encarga del procesamiento de toda  la  información viso-espacial, esto se refiere a todas las funciones conocidascomo  superiores (cognitivas, cerebrales) que requieren del reconocimiento de objetos, la posición de las partes del cuerpo, las relaciones espaciales de los objetos y señales en el espacio extrapersonal.

Este hemisferio es llamado sintetizador por enfocarse su procesamiento de información con el todo más que con  las partes, en el ejemplo anterior del estacionamiento el sintetizador enfocarael procesamiento de la información en el estacionamiento como tal y no en los carros dentro de el.
El hemisferio derecho, por otra parte, se especializa en el proceso simultáneo o de proceso en paralelo; procesa la información de manera global, partiendo del todo para entender las distintas partes que componen ese todo. El hemisferio holístico es intuitivo en vez de lógico, piensa en imágenes,símbolos y sentimientos. Tiene capacidad imaginativa y fantástica.
Este hemisferio se interesa por las relaciones.
Este método de procesar tiene plena eficiencia para la mayoría de las tareas visuales y espaciales y para reconocer melodías musicales, puesto que estas tareas requieren que la mente construya una sensación del todo al percibir una pauta en estímulos visuales y auditivos.


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