Contabilidad

|El Fondo Brugal para la Educación y la Investigación es un programa de la Fundación Brugal creado en el año 2005. Tiene como fin |. |
|incentivar y promover la excelencia académica en la educación universitaria, en aquellas áreas que se consideran prioritarias para el ||
|desarrollo del país y colaborar en la preparación de las futuras generaciones dominicanas, tomando en cuenta las necesidades | |
|tecnológicas que demanda la nación en el Siglo XXI, así como el liderazgo y los valores ciudadanos que deben acompañar su progreso. ||
|Opera con dos componentes independientes, el Fondo de Becas y el Fondo de Investigación. | |
|La República Dominicana requiere, con urgencia, elevar el nivel educativo general de la población y lograr que los sectores productivos ||
|cuenten con personal preparado, capaz de contribuir a un mejor desempeño competitivo del país en los mercados internacionales. Es por | |
|ello que la Fundación Brugal se ha propuesto hacer un aporte para tan grandes retos, poniendo a disposición de jóvenestalentos | |
|dominicanos, de recursos limitados, algunas becas para que puedan realizar estudios de Pregrado y Postgrado, en universidades | |
|nacionales.| |
|Sin embargo, la Fundación Brugal considera que el progreso generalizado del país no puede lograrse con profesionales que solo buscan un | |
|beneficio individual, desinteresándose por el bienestar del resto de losciudadanos. En ese sentido, la Fundación quiere reconocer a | |
|estudiantes que tienen un alto rendimiento académico y han demostrado un liderazgo orientado a rendir un servicio al país, a través del | |
|trabajo social realizado en pro del desarrollo de suscomunidades. | |
|El Fondo cuenta con un Comité Asesor, que constituye su máximo organismo normativo y de gobierno. Está integrado por siete miembros, | |
|siendo cuatro de ellos personas novinculadas con Brugal y sus empresas y los tres restantes, representantes de la Fundación Brugal. A | |
|ese Comité le corresponde aprobar el Reglamento del Fondo de Becas, tomar las decisiones correspondientes a la selección final de | |
|los/las estudiantes areconocer y tomar las decisiones relativas a la aplicación del Reglamento y a cualquier aspecto no previsto en el | |
|mismo | |
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