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PROGRAMA ESTATAL DE EDUCACIÓN 2011-2016

Programa Estatal de Educación 2011-2016

Secretaría de Educación de Tamaulipas Mayo de 2012

ÍNDICE

MENSAJE DEL GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE TAMAULIPAS ....................................................................... MENSAJE DEL SECRETARIO DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS ...............

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INTRODUCCIÓN............................................................................................... 11 CAPÍTULO 1. EL ENTORNO SOCIOECONÓMICO Y LAS PERSPECTIVAS DE DESARROLLO DEL ESTADO ................................................................ 13 1.1. ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO .............................................. 15 1.2. LA ESTRUCTURA REGIONAL............................................................ 21 1.3. LOS INDICADORES Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO .............. 23 1.3.1. Producto interno bruto estatal ................................................ 23 1.3.2. Empleo y salarios ...................................................................... 28 1.3.3. Inversión e infraestructura ........................................................ 29 1.4. LAS PRINCIPALES TENDENCIAS...................................................... 31 1.4.1. Competitividad y desarrollo .................................................... 32 1.4.2. Economía dinámica: el enfoque del desarrollo...................... 34 CAPÍTULO 2. EL CONTEXTO EDUCATIVO NACIONAL E INTERNACIONAL ....................................................................................... 2.1. LAS REFORMASEDUCATIVAS Y LAS COMPETENCIAS ................ 2.1.1. Las reformas educativas ........................................................... 2.1.2. El movimiento por las competencias ...................................... 2.2 LA CALIDAD EDUCATIVA Y LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN .. 2.3 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO .................................................. 2.4 LA INNOVACIÓN Y LA COMPETITIVIDAD...................................... CAPÍTULO 3. EL SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL ..................................... 3.1. LOS SERVICIOS EDUCATIVOS .......................................................... 3.1.1. Caracterización de los servicios educativos ........................... 3.1.2. La práctica docente .................................................................. 3.1.3. Programas de apoyoeducativo ............................................... 3.1.4. Gestión educativa y financiera ................................................. 3.2. LOS ORGANISMOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS .................

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Programa Estatal de Educación 2011-2016

CAPÍTULO 4. EL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO .......................................... 77 4.1. PORNIVEL, TIPO Y MODALIDAD .................................................... 79 4.1.1. Elementos diagnósticos de educación básica ....................... 79 4.1.1.1. Elementos diagnósticos educación preescolar......... 80 4.1.1.2. Elementos diagnósticos educación primaria ............ 82 4.1.1.3. Elementos diagnósticos educación secundaria ........ 82 4.1.2. Elementos diagnósticos educaciónmedia superior .............. 83 4.1.3. Elementos diagnósticos educación superior ......................... 85 4.1.4. Elementos diagnósticos actividades científicas y tecnológicas ........................................................................... 92 4.1.5. Elementos diagnósticos educación para adultos y capacitación para el trabajo.....................................................93 4.1.6 Indicadores educativos estatales............................................. 94 4.2. COBERTURA, CALIDAD, EQUIDAD Y PERTINENCIA .................... 95 4.2.1. A nivel municipal ....................................................................... 95 4.2.2. A nivel región ............................................................................ 99 4.2.2.1. Región fronteriza...