CONTAMINACION DEL SUELO


SESIÓN DE APRENDIZAJE 5
Código : XXXXXXXXXXX
Versión : 00
Fecha : 01-03-2012
Página : 1 de 5


FACULTAD …
ESCUELA DE …
EXPERIENCIA CURRICULAR
CULTURA AMBIENTAL
CICLO/ SECCIÓN
7 –1
DOCENTE

SEMANA/ SESIÓN
5
COMPETENCIA
Promueve acciones en defensa del ambiente a fin de garantiza un bienestar ecológico sostenible, valorando el equilibrio entre sociedad-ambiente-economía.TEMÁTICA
Problemas e impactos ambientales del recurso suelo
CAPACIDAD
Analiza la problemática ambiental del recurso suelo

EVIDENCIA
Matriz de identificación y análisis de problemasACTIVIDADES
TIEMPO
CRITERIOS
INDICADORES DE LOGRO
INICIALES
20’

Comprensión
Síntesis
Relación causa-efecto
Iniciativa en alternativa de solución.



Analiza la problemática ambiental delrecurso suelo y propone alternativas de solución, mediante dos matrices.


Los estudiantes observan el video y participan de la problematizaciónhttp://www.youtube.com/watch?v=9D4_D2sU3Ys&playnext=1&list=PL66EBF6EF311A1C1C&feature=results_main
¿La producción alimentaria se ve afectada por la degradación del suelo?
¿Qué problemas ambientales se presentan en el recurso suelo?
¿Cuáles son lascausas de los problemas ambientales del recurso suelo?
¿Cuáles son las consecuencias de los problemas ambientales del recurso suelo?
¿Cómo se solucionarían los problemas ambientales del recurso suelo?¿Han realizado acciones en favor del recurso suelo, cuáles?
El/la docente delimita los temas a tratar y menciona la capacidad la sesión



PROCESO








210’


Los estudiantesforman grupos con 5 integrantes, a los cuales se les reparte el Anexo 5.1 “El suelo: naturaleza, impactos y remediación” (lectura única para todo el pleno).
Los estudiantes desarrollan una matriz deanálisis según orden de importancia y valoración (matriz 01) y otra matriz identificando causas, consecuencias, proponiendo alternativas de solución para cada problema (matriz 02).
Pasos:
1....