Contaminacion rio ozama

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Guía Didáctica sobre la Novela Larga Vida.
Manuel Matos Moquete.
Actividades:
3-Elabora una ficha que contenga datos biográficos del autor.
4-Procede a la lectura de la obra para responder lassiguientes interrogantes.
b)¿Cuáles son los personajes principales, caracterízalos…
c)¿A qué parte de la geografía nacional se refiere el autor en su obra, que poblados la rodean actualmente?
d)A quéépoca histórica corresponde la novela? Poner ejemplos.
e)¿cuales características socioculturales son propias de las personas de Vuelta Grande, según el autor?
5-La novela se desarrolla a partir detres hechos fundamentales:
* Los amores entre dos jóvenes de la burguesía del pueblo
* El censo agropecuario y de población.
* La venta de pólizas de seguro de la compañía norteamericana VidaEterna.
¿Cuáles personajes son los que protagonizan cada uno de esos hechos?
¿El censo agropecuario y de población del 1960 es un hecho histórico o ficticio? Investiga sobre los censos realizados hastala fecha y cuáles han sido sus resultados. Detállalos.
¿la aseguradora o venta de pólizas Vida Eterna es un hecho creado por el autor para recrear las características de los habitantes de la región?Escribir ejemplos de esa afirmación anterior.
¿Cuáles son los personajes que se cuentan las dificultades y penurias por las que están atravesando.
¿Cuáles son esos problemas? Coméntalos con tuspalabras de forma escrita.
Describir el lugar donde se reúnen los personajes principales para hablar. ¿Se puede comparar con la portada? Descríbelo.
¿Quiénes son los personajes Don Cheche y JoséFortunato? Caracterízalos y di qué función realizan en la novela.
6-Con respecto al narrador, determinar:
¿Quién es el narrador?
¿Cómo lo identificas?
Escribir cinco enunciados donde aparece la voz delnarrador.
7-Los dos personajes principales de la novela Larga Vida se encuentran íntimamente vinculados en una relación dialéctica; uno es idealista y aventurero; el otro realista y conservador....
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