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Tercer grado




El tercer grado es el broche final del 1er Ciclo de la Escuela Primaria, que comprende el rango de los cinco/seis a ocho/nueve años de edad y se centra en ellogro de la alfabetización y en la adquisición de las operaciones numéricas básicas.
En este ciclo los chicos se complacen en descubrir que piensan, que utiliza un código compartido y que logran supropia producción. Se familiarizan con la tarea, con la letra cursiva y con los “ritos” de lo escolar: reciben el boletín, aprenden el himno, participan en actos y descubren desde los recreos hasta lalapicera de tinta.
Con el cierre del Ciclo, la escuela presenta nuevos desafíos, los temas se tratan con mayor profundidad y puede ser que la tarea y el estudio se incrementen.
Los contenidos atrabajar serán, básicamente:
En el área de Matemática:
• Se trabaja con los números naturales de una, dos, tres y más cifras: cómo se nombran, escriben, comparan y ordenan.
• Los distintos valores delas cifras de los números, de acuerdo con el lugar que ocupan.
• Cálculos memorizados que les permitirán resolver otros más complejos.
• Las cuatro operaciones básicas, en el contexto de laresolución de problemas.
• Cálculos exactos y aproximados mentales y por escrito de sumas, restas y multiplicaciones.
• Preguntas y problemas elaboradas por ellos mismos.
• Datos organizados en tablasy gráficos sencillos para elaborar preguntas y problemas.
• Las figuras y los cuerpos geométricos: sus características y cómo se construyen.
• Unidades de medida –incluyendo medios y cuartos-para comparar y medir longitudes, capacidades y pesos, ubicarse en el tiempo y determinar duraciones (mes, semana, día).
-En el área de Lengua:
• Participen en conversaciones en la escuela.
• Usen ellenguaje para planificar con otros, pedir, narrar, describir, dar su opinión y justificarla.
• Conozcan las diferencias entre los distintos tipos de textos (cuentos, diccionarios, revistas, etc.)...