Seminario de contextoDiana duarteTema: Celestin Freinet y Francia | Integrantes: Cielo Barriga, Sara Salazar, Loren Carvajal, Yeraldine CastañedaGrupo: III-02 |

CONTEXTO HISTORICO DE FRANCIA(1900-1950) CON LA PROPUESTA PEDAGOGICA DE CELESTIN FREINET
Desde el inicio de la humanidad a habido gran conflicto en el pensamiento del hombre en los aspectos político, económico y social, Creandoinconformidad entre las diferentes sociedades y por ende se presenta en la historia acontecimientos como la primera y segunda guerra mundial las cuales se han convertido en la memoria histórica del mundoentero, han ocurrido otros acontecimientos como lo fue la revolución francesa la cual tuvo una gran influencia en todo el mundo.
La revolución francesa fue un conflicto social y político se inicioen 1789 y finalizo con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799. Esta revolución dio un nuevo régimen donde la burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en lafuerza política dominante en el país. Acabando con la nobleza monárquica y rompiendo con las ataduras ya que revelarse ante el monarca era considerado revelarse ante Dios; por lo tanto unos nuevosconceptos fueron impulsados por Napoleón los cuales fueron conocidos por el mundo tales como libertad, igualdad y fraternidad.
La revolución francesa fue el resultado de la crisis social y económica,esta crisis se ve por los descontentos que tiene el pueblo, además del pensamiento de la época que era la Ilustración, cuyos principios se basaban en la razón, la igualdad y la libertad.
Permitiendolo siguiente:
* Se dio un fuerte golpe a la monarquía absoluta, desapareció la nobleza con la novedad de la guillotina (consistía en cortarle la cabeza con una gran y filosa cuchilla) y así mismotoda la familia de “sangre azul”.
* la separación de poderes (pues el poder era absolutista y la nobleza tenía control completo) y por ende aparece las ramas del poder: ejecutiva, legislativa y... [continua]

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