contexto escolar

Páginas: 2 (278 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2015
MARCO TULIO CICERÓN




Marco Tulio Cicerón, (106 – 43 a.C) Nació en Arpino, una pequeña ciudad del Lacio, perteneció a una familia de clase media que le permitióestudiar en Roma y Grecia; sus primeros pasos destacados en la jurisprudencia, la filosofía y la retórica, lo llevaron a ser nombrado cuestor en Sicilia y más tarde obtuvo elcargo de pretor desde el cual apoyó a Pompeyo. Tres años más tarde fue elegido cónsul consiguiendo descubrir el complot dirigido por Catilina que pretendía acabar con su vida. Conlas "Catilinarias" consiguió convencer al Senado del castigo a muerte de los conspiradores. Sus discursos políticos y judiciales suman un total de 57 de los cuales los más famososy ordenados cronológicamente son: Verrem: discurso judicial pronunciado en el año 70 a. C. ante el tribunal, en contra de Cayo Verres (conocido por su tiránico gobierno deSicilia). Siete discursos de los que sólo necesitó pronunciar dos antes de hacer que Verres se exiliara voluntariamente. Las Verrinas, que así se conocen también estos discursos,supusieron la gloria para Cicerón. Antonium orationes philippicae: Se recogen con este nombre un total de 14 discursos pronunciados por Cicerón en contra de Marco Antonio, llamadosfilípicas en homenaje a los discursos que el orador griego Demóstenes pronunció en contra de Filipo de Macedonia (padre de Alejandro Magno). Entre los tratados de retórica escritospor Cicerón cabe destacar: Brutus: una historia de la elocuencia en Roma desde sus orígenes hasta la época del autor, precedida de un resumen sobre la elocuencia griega. Deoratore: tres libros sobre la formación del orador
REFERENCIA
Konrad Adenauer Stiftung, 2010 Nuevo manual de retórica parlamentaria y oratoria deliberativa - Buenos Aires
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