contexto historico

La iglesia en esta época tenia gran influencia sobre el pueblo y el poder de los dirigentes del estado.
El Papa estaba en el mas alto puesto de la religión católica, el delegaba funciones a todosaquellos que estaban a su servicio, todo aquel que pensara en contra de la iglesia era considerado como un hereje es decir aquel que sostiene una creencia contraria o diferente a la que tiene la IglesiaCatólica, por ello el conocimiento científico se encontraba estancado hasta la llegada del renacimiento. Todo el conocimiento de la iglesia era fundado en la voluntad y fe en Dios por ello no habíaexplicaciones científicas a ciertos fenómenos.
ante los ojos de los monjes la mujer era símbolo de pecado, puesto que ella al apoderarse de un hombre lo convertiría en un ser obediente de sus deseos ylo haría sufrir en el profundo amor, la mujer no ocupaba un papel en la toma de decisiones, era apartada del conocimiento y no tenia poder de participacion, debía encargarse a las labores del hogar,por esto no tenia derecho a pensar y mucho menos acceder a la educción formal.
La educción en esta época estaba en manos de aquellos que poseían mas poder, por ello algunos de los mas ilustrados eranreconocidos porque eran miembros de la iglesia, y por otro lado había personajes que no expresaban a menudo sus argumentos científicos por temor al castigo. La fuente de origen del conocimiento sebasaba a partir de la fe y las creencias de carácter religioso.
La Edad Media transcurre durante una larga etapa histórica que abarca desde la caída del Imperio Romano (en el año 476) y la conquista deConstantinopla, en el siglo XV. En España ese final se suele situar en el descubrimiento de América y la expulsión de los judíos (1492). La Edad Media se divide, a su vez, en varios períodosdenominados Primera Edad Media (476-siglo VIII); Alta Edad Media (siglos VIII-XII) y Baja Edad Media (siglos XIII-XV).

En la península ibérica, esta época estará marcada, fundamentalmente, por la...