Control De Conducta Odontologia

Odontopediatría
Alumna:
Granados Velázquez Iraida
Doctores:
CD. Edna Morales Silvia
CD. Mauricio Guzmán Soriana
CD. Margarita Sanchez Macias
CD. Nancy Arzate Mora
CD. Raymundo Hernández Isaias
Grupo:
6OM1

Control de conducta
Objetivos
1. Establecer buena comunicación con el niño y los padres
2. Ganar la confianza del niño y los padres y su aceptación al tratamientodental
3. Explicar al niño y a los padres los aspectos positivos del cuidado dental preventivo
4. Proporcionar un ambiente relajado y cómodo para el personal del consultorio durante el trabajo del niño
5. Llevar a cabo el tratamiento necesario de la mejor manera posible para el joven paciente
Introducción
En el momento inicial de la consulta antes de antes de entrar esrecomendable entablar una comunicación con el niño para evaluar su actitud y temperamento. Existen diferentes tipos de conducta y se pueden clasificar según se cada situación
Timidez | Va estar asociado con niveles altos de ansiedad | Paciente esta callado y físicamente esta cerca de su madre y no sostiene la mirada |
Temor | Se tratan de pacientes con experiencia negativas previas, y lloran desdeque entran a la sala de espera manifiestan abiertamente que tienen temor | En muchas veces se resisten a entrar y su madre debe cargarlos o trasladarlos físicamente |
Agresividad | Este paciente rechaza el tratamiento | Agresión verbal o física hacia los padres, el profesional o el personal auxiliar |
Actividad aumentada | Pacientes inquietos que manifiesta su ansiedad con hiperactividad |Corren y quieren jugar con diversos implementos del consultorio y además hace una gran cantidad de preguntas |
Actitud amigable | Puede establecerse buena comunicación, física y verbal | Acepta la separación de sus padres |
Indiferencia | Es frecuente observar esta actitud en pre adolescentes y adolescentes | Se muestran indiferentes y poco comunicativos |

Clasificación de Franki |Definitivamente negativo | * Rechaza el tratamiento * Llanto intenso * Movimientos fuertes de las extremidades * No es posible comunicación verbal * Comportamiento agresivo |
Levemente negativo | * Rechaza el tratamiento * Movimientos leves en las extremidades * Comportamiento tímido – bloquea la comunicación * Acepta y ataca algunas ordenes * Llanto monotónico |Levemente positivo | * Acepta el tratamiento de forma cautelosa * Llanto esporádico * Es reservado * Se puede establecer comunicación verbal * Fluctúa fácilmente entre levemente negativo y levemente positivo |
Definitivamente positivo | * Cooperación * Buena comunicación * Motivación e interés por el tratamiento * Relajación y control de las extremidades |

Técnicasde comunicación
Técnica | | Objetivo | Indicaciones | Contraindicaciones |
Decir – mostrar- hacer | Consiste que el paciente conozca los procedimientos que han de aplicarse. Primero se explica el procedimiento, luego se hace una demostración y por último se realiza el procedimiento | Disminuir la ansiedad del paciente, explicándole una situación que es desconocida | En pacientes quehan desarrollado comunicación verbal | Es poco eficaz en pacientes de corta edad, porque en estos casos aun no se han desarrollado la comunicación verbal |
Control de voz | Se trata de una modificación de voz, así como de velocidad | Establecer comunicación y ejercer autoridad con el paciente | Se usa especialmente, con quienes poseen un comportamiento rebelde que pretende manipular ocuestionar la autoridad | Pacientes de muy corta edad que aun no están en capacidad de asimilar el objetivo de la técnica |
Comunicación no verbal | Consiste en utilización de actitudes tales como el cambio facial, postura y contacto físico para dirigir y modificar el comportamiento | Establecer comunicación con el paciente y controlar la forma como percibe sus emociones | Es útil en pacientes...