CONTROL DE LA CONDUCTA POR EL ESTIMULO

CONTROL DE LA CONDUCTA POR EL ESTIMULO
SINOPSIS DEL CAPITULO
Veremos temas vinculados con el control que ejercen los estímulos. Nos enfocaremos en las formas en que la conducta instrumental queda bajo el control de estímulos particulares que están presentes cuando se refuerza una respuesta, los conceptos se aplican por igual al condicionamiento clásico.
Tanto Thorndike como Skinnerreconocieron que las respuestas y los reforzadores instrumentales ocurren en presencia de estímulos particulares. La investigación sobre la estructura asociativa del condicionamiento instrumental enfatizaba que esos estímulos pueden llegar a determinar si se realiza o no la respuesta instrumental.
IDENTIFICACIÓN Y MEDICIÓN DEL CONTROL DEL ESTIMULO
Para investigar el control de la conducta por el estimuloprimero es necesario entender como identificarlo y medirlo.
RESPUESTA DIFERENCIAL Y DISCRIMINACIÓN DEL ESTIMULO
Un experimento de Reynolds en el cual se reforzaba a dos palomas según un programa de intervalo variable por picotear una tecla circular. El reforzamiento por el picoteo e4staba disponible cada vez que la tecla era iluminada por un patrón visual consistente en un triangulo blancosobre un fondo rojo. El estimulo proyectado sobre la tecla tenía dos componentes: el triangulo blanco y el color rojo de fondo. A Reynolds le interesaba saber cuál de esos componentes del estimulo obtendría el control de la conducta de picoteo.
Cuando las palomas aprendieron a picotear de manera constante el triangulo sobre el fondo rojo Reynolds midió la cantidad de picoteo que ocurría cuando sepresentaba solo uno de los estímulos.
Una de las palomas picoteo mucho más cuando la tecla era iluminada con la luz roja. Este resultado muestra que su conducta de picoteo era controlada con mayor fuerza por el color rojo que por el triangulo blanco. La otra paloma picoteaba mucho más cuando se proyectaba el triangulo blanco.
Este experimento demuestra como determinar experimentalmente si laconducta instrumental ha quedado bajo control de un estimulo particular. Si un organismo responde de una forma en presencia de un estimulo y diferente en otro su conducta ha quedado bajo control de esos estímulos.
La respuesta diferencial a dos estímulos también indica que las palomas los trataban como si fueran diferentes entre sí lo que se conoce como discriminación del estimulo. Se dice que unorganismo exhibe discriminación del estimulo si responde de manera diferente entre dos o más estímulos.


GENERALIZACIÓN DEL ESTIMULO
Los estímulos pueden definirse de múltiples formas. Algunas veces, objetos o eventos muy diferentes se consideran instancias del mismo estimulo porque comparten la misma función. Por ejemplo, una rueda puede ser grande o pequeña, de caucho o madera pero siguesiendo una rueda. En otros casos los estímulos se identifican y distinguen en términos de características físicas precisas.
Los psicólogos se han interesado desde hace mucho tiempo por la forma en que los organismos identifican y distinguen diferentes estímulos.
La generalización del estimulo fue observado primero por Pavlov, quien encontró que después de haber utilizado un estimulo como EC, susperros en el laboratorio presentaban también la respuesta condicionada a otros estímulos similares. No lograban responder de manera diferencial ante estímulos similares al estimulo condicionado original.
GRADIENTES DE GENERALIZACIÓN DEL ESTIMULO COMO MEDIDAS DEL CONTROL DEL ESTIMULO
Los gradientes de generalización del estimulo son una excelente manera de medir el control del estimulo, puesproporciona información precisa sobre que tan sensible es la conducta del organismo a las variaciones de un aspecto particular del entorno. Por el uso de los gradientes de generalización del estimulo los investigadores pueden determinar con precisión cuanto debe modificarse un estimulo para producir un cambio en la conducta.
CAPACIDAD SENSORIAL Y ORIENTACION
La variable más evidente que determina si...