control de lectura

Cuestionario de control de lectura


Título del texto leído: las ciencias sociales y su lugarcito

Recuerda que para que el texto tenga utilidad o pertinencia para el curso tu lectura tiene que estar intencionada u orientada por el objetivo del curso:
Comprender cómo conocemos,
Cómo interactúa nuestra cultura con el conocimiento y
Qué implicaciones éticas hay en ello.

Introducción1) ¿Cuáles son las Ideas principales de la lectura? (presentar los temas que se propusieron y las ideas que te parecen más importantes)

La lectura aborda desde mi punto de vista dos ideas principales:
1. En la búsqueda de la existencia de los diferentes modos de “conocer” y/o posibles modos de “conocimiento”, la lectura aborda como una idea principal, la importancia que para losintelectuales significaba el poder diferenciar la esencia misma de las Ciencias Naturales por un lado y las Ciencias Sociales por otro. Para ello, hace un recuento de la lucha histórica de dos nociones de naturaleza humana que han competido a lo largo de la historia: la dualista (vinculada a la antropología griega) y la trinitaria (vinculada a la antropología hebrea), y de cómo ambas concepciones influyerona lo largo de la historia en la conformación de las distintas teorías del conocimiento y de las distintas maneras de entender el mundo y los estudios sobre la sociedad.
2. En segundo lugar hace una revisión histórica sobre el origen y evolución de las Ciencias Sociales y el lugar que actualmente ocupa en las distintas áreas del conocimiento o del saber humano. Asimismo da cuenta de cómo lasCiencias Sociales fue buscando a lo largo del tiempo y de la historia la especificidad de su objeto de estudio y cómo ésta se fue restructurando como parte de la historia intelectual de occidente, es decir, habla del esfuerzo de las Ciencias Sociales por hacerse un lugar propio dentro de las distintas teorías del conocimiento. De lo anterior se puede derivar que las Ciencias Sociales son relativamenterecientes en el ámbito científico. Se originaron a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX, a raíz de la importancia capital que el pensamiento ilustrado dio al uso de la razón como arma de conocimiento.




2) ¿Cuál es la propuesta central del autor?

Considero que la propuesta central del autor con esta lectura, es mostrarnos los diferentes modos de comprender el mundo (desde lahumanidad en sus tiempos primitivos, hasta la modernidad) y de cómo la naturaleza humana es capaz de presentar diversos modos de saber. En este recorrido contextual e histórico el autor aborda la relevancia del surgimiento de las Ciencias Sociales en su búsqueda por alcanzar su esencia y su objeto de estudio, y propone no partir de juicios a priori sobre qué son las Ciencias y Sociales, ni delimitarsu objeto de estudio y su esencia, a partir de definiciones simplistas, o como imitadora de las Ciencias Naturales; sino a partir de su propia construcción y con sujetos y objetos de estudio concretos.

Desarrollo

3) ¿Cuáles son tus comentarios u opinión sobre el texto? (comentarios, críticas o cuestionamientos que al respecto hayas generado, para el curso es especialmente importante quemenciones qué es lo que crees sobre las nociones de conocimiento que el texto maneja y sobre la interacción de la cultura con tales nociones.)


En coincidencia con el autor del texto, comparto la idea de la existencia de diferentes modos o maneras de acceder y de conocer la realidad; es decir distintos modos de acceder al conocimiento. Lo que me pareció relevante en esta discusión fue cómo elautor fue dando cuenta a lo largo de la historia, la omisión de la dimensión “social” en la conformación del sujeto, como parte importante del objeto de estudio de las Ciencias Sociales. En ese constante debate sobre las distintas maneras de entender el mundo es que varios teóricos conformaron sus propuestas sobre su noción de conocimiento y del saber, sin embargo, me queda claro que aún en la...