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Páginas: 60 (14931 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
IDEARIO BOLIVARIANO
EJE
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
7
ELEMENTOS FUNDANTES DEL IDEARIO BOLIVARIANO
9
PRESENTACIÓN DEL EJE TEMÁTICO
10
I. HERENCIA HISTÓRICA LIBER TARIA
11
1. Resistencia indígena
11
2. Resistencia afroamericana
13
3. Bolivarianismo revolucionario
15
4. Cristianismo liberador
15
5. El marxismo y la Resistencia armada revolucionaria de los60 y 70 16
II. ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES
18
1. Primera raíz: Simón Rodríguez (Samuel Robinson)
19
2. Segunda raíz: Simón Bolívar
24
3. Tercera raíz: Ezequiel Zamora
29
III. LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA
34
1. El desmoronamiento de la democracia representativa
34
2. Refundación de la República sobre la base del ideal bolivariano
37
3. Reacción antibolivariana y contraofensiva popular
414. La lucha bolivariana continúa
44
IV. LECTURAS SUGERIDAS
46
1. Fray Bartolomé de las Casas Brevísima relación de la destruición de las
Indias
2. Pedro Casaldáliga. Obispo brasileño, líder de la Teología de la
46
EJE
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
Liberación Misa de los Quilombos
47
3. Simón Rodríguez. La revolución económica
4. Simón Bolívar. Discurso ante el Congreso de Angostura
485. Ezequiel Zamora. Proclama de la Federación
49
6. Eduardo Galeano. Las venas abiertas de América Latina
50
7. Hugo Chávez. El árbol de las tres raíces como fundamento ideológico
51
8. Bolívar por Alí, Martí y Neruda
52
11. Simón Bolívar. Discurso de Angostura
4
47
53
EJE
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
Ideario Bolivariano
5
EJE
6
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
EJE
DE
FORMACIÓNSOCIOPOLÍTICA
PRESENTACIÓN
Venezuela vive momentos estelares. La victoria de agosto de 2004 y la “Definición del
Nuevo Mapa Estratégico” los días 12 y 13 de noviembre de 2004, en el Taller de Alto
Nivel, dirigido por la Presidencia de la República, constituyen el salto adelante para
continuar en la construcción de un nuevo país.
Dentro de los diez grandes objetivos estratégicos definidos, eltercero plantea:
“Avanzar aceleradamente en la Construcción del Nuevo Modelo Democrático de
Participación Popular”, para lo cual se definen como herramientas las siguientes:
Programas de Formación Sociopolítica dirigidos a facilitadores, facilitadoras y participantes de todas las misiones.
Programas conjuntos de Formación Sociopolítica a las personas que ejercen funciones públicas y líderescomunitarios.
El propósito del Componente de Formación Sociopolítica de la Misión Vuelvan Caras
está inscrito en la búsqueda de las definiciones necesarias para consolidar la
Revolución Bolivariana en función de una sociedad libre, cooperativa, democrática,
participativa, autodeterminada, consciente, que rompa con las relaciones de dominación propias del modelo capitalista imperante en esta sociedad.
Setrata de una educación liberadora que contribuya a la construcción del poder
popular y a la emancipación social e individual. Es una formación para guiar nuestras acciones teniendo presente nuestras ideas bien claras hacia la afectación de las
relaciones de producción capitalista: de propiedad, mercantiles y la división social
del trabajo. Asimismo, se trata de un acumulado de valores parallevarlos a la práctica y formar una nueva ciudadanía, que actúe de otra manera para investigar sus
propias realidades, que logre educarse para ejercer su autonomía, que haga de la
comunicación liberadora una herramienta para la unidad, y de la organización una
práctica diaria para abordar las realidades que se deben transformar en función del
interés emancipador.
Los Núcleos de Desarrollo Endógeno de laMisión Vuelvan Caras serán uno de los campos de aplicación del Componente de Formación Sociopolítica, con sujetos y sujetas
en contextos determinados, enmarcado en el propósito estratégico del cambio de
modelo de producción. Por otro lado y bajo la misma línea de acción, el Componente
Ideario Bolivariano
7
EJE
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
de Formación Sociopolítica se perfila hacia las...
EJE
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
7
ELEMENTOS FUNDANTES DEL IDEARIO BOLIVARIANO
9
PRESENTACIÓN DEL EJE TEMÁTICO
10
I. HERENCIA HISTÓRICA LIBER TARIA
11
1. Resistencia indígena
11
2. Resistencia afroamericana
13
3. Bolivarianismo revolucionario
15
4. Cristianismo liberador
15
5. El marxismo y la Resistencia armada revolucionaria de los60 y 70 16
II. ÁRBOL DE LAS TRES RAÍCES
18
1. Primera raíz: Simón Rodríguez (Samuel Robinson)
19
2. Segunda raíz: Simón Bolívar
24
3. Tercera raíz: Ezequiel Zamora
29
III. LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA
34
1. El desmoronamiento de la democracia representativa
34
2. Refundación de la República sobre la base del ideal bolivariano
37
3. Reacción antibolivariana y contraofensiva popular
414. La lucha bolivariana continúa
44
IV. LECTURAS SUGERIDAS
46
1. Fray Bartolomé de las Casas Brevísima relación de la destruición de las
Indias
2. Pedro Casaldáliga. Obispo brasileño, líder de la Teología de la
46
EJE
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
Liberación Misa de los Quilombos
47
3. Simón Rodríguez. La revolución económica
4. Simón Bolívar. Discurso ante el Congreso de Angostura
485. Ezequiel Zamora. Proclama de la Federación
49
6. Eduardo Galeano. Las venas abiertas de América Latina
50
7. Hugo Chávez. El árbol de las tres raíces como fundamento ideológico
51
8. Bolívar por Alí, Martí y Neruda
52
11. Simón Bolívar. Discurso de Angostura
4
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EJE
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
Ideario Bolivariano
5
EJE
6
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
EJE
DE
FORMACIÓNSOCIOPOLÍTICA
PRESENTACIÓN
Venezuela vive momentos estelares. La victoria de agosto de 2004 y la “Definición del
Nuevo Mapa Estratégico” los días 12 y 13 de noviembre de 2004, en el Taller de Alto
Nivel, dirigido por la Presidencia de la República, constituyen el salto adelante para
continuar en la construcción de un nuevo país.
Dentro de los diez grandes objetivos estratégicos definidos, eltercero plantea:
“Avanzar aceleradamente en la Construcción del Nuevo Modelo Democrático de
Participación Popular”, para lo cual se definen como herramientas las siguientes:
Programas de Formación Sociopolítica dirigidos a facilitadores, facilitadoras y participantes de todas las misiones.
Programas conjuntos de Formación Sociopolítica a las personas que ejercen funciones públicas y líderescomunitarios.
El propósito del Componente de Formación Sociopolítica de la Misión Vuelvan Caras
está inscrito en la búsqueda de las definiciones necesarias para consolidar la
Revolución Bolivariana en función de una sociedad libre, cooperativa, democrática,
participativa, autodeterminada, consciente, que rompa con las relaciones de dominación propias del modelo capitalista imperante en esta sociedad.
Setrata de una educación liberadora que contribuya a la construcción del poder
popular y a la emancipación social e individual. Es una formación para guiar nuestras acciones teniendo presente nuestras ideas bien claras hacia la afectación de las
relaciones de producción capitalista: de propiedad, mercantiles y la división social
del trabajo. Asimismo, se trata de un acumulado de valores parallevarlos a la práctica y formar una nueva ciudadanía, que actúe de otra manera para investigar sus
propias realidades, que logre educarse para ejercer su autonomía, que haga de la
comunicación liberadora una herramienta para la unidad, y de la organización una
práctica diaria para abordar las realidades que se deben transformar en función del
interés emancipador.
Los Núcleos de Desarrollo Endógeno de laMisión Vuelvan Caras serán uno de los campos de aplicación del Componente de Formación Sociopolítica, con sujetos y sujetas
en contextos determinados, enmarcado en el propósito estratégico del cambio de
modelo de producción. Por otro lado y bajo la misma línea de acción, el Componente
Ideario Bolivariano
7
EJE
DE
FORMACIÓN
SOCIOPOLÍTICA
de Formación Sociopolítica se perfila hacia las...
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