Convivencia Escolar

Sistema de Educación (Framework)
Hasta la fecha, la educación en Chile se rige por la Ley Orgánica Constitucional de
Enseñanza de 1990 (LOCE), y un conjunto de otras leyes, decretos y regulacionesmás
específicas. Sin embargo, recientemente ha sido aprobada por el Congreso la nueva Ley
General de Educación (LGE), Ley que se encuentra en trámite de promulgación y está
próxima a entrar enplena vigencia.
En términos generales, en Chile se distinguen los niveles de educación parvularia, básica,
media y superior
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. En la nueva LGE se reconoce a la educación como un derecho paratodas las personas, siendo el Estado responsable de promover la educación parvularia y
garantizar su acceso gratuito, financiar un sistema de enseñanza básica y media gratuita
(la que esobligatoria para toda la población), y dar oportunidades para el acceso a la
educación superior. La nueva ley, al igual que la actual LOCE, reconoce la naturaleza
mixta de la educación en el país, sinembargo, introduce ciertas nuevas regulaciones
asociadas a la organización, objetivos, contenidos curriculares y aprendizajes esperados,
información y gestión, desempeño y mediciones, entre las másimportantes, todas ellas,
tendientes a asegurar un nivel apropiado de calidad de la educación.
La nueva Ley introduce una reforma de la institucionalidad responsable de la educación
en el país,pasando a considerar además del Ministerio de Educación, a nuevos
organismos tales como el Consejo Nacional de Educación, la Agencia de Calidad y la
Superintendencia de Educación, entre los másimportantes.
En lo que tiene que ver con la educación superior, la nueva LGE no introduce cambios
relevantes, manteniendo en idénticos términos las regulaciones establecidas por la LOCE
de 1990. Laeducación superior reconoce cuatro tipos de instituciones facultadas para
ofrecer estudios postsecundarios: universidades, institutos profesionales, centros de
formación técnica y academias y...