convivencia

 
ESCUELA DE PAZ Y CONVIVENCIA - DIÓCESIS DE GARZÓNTALLER CONVIVENCIA SOCIAL Y CONFLICTO
5. APRENDER A CUIDARSE:
Base de los modelos de salud y seguridad social. La salud es un bien personal ycolectivo que se construye y se desarrolla a base de comportamientos. La convivencia supone aprender a cuidar el "bien estar" físico y psicológico de si mismo y de los otros, porque el cuidado del"bien estar" del propio cuerpo y el de los otros, es una manifestación más avanzada de la no-agresión al congénere (El suicidio puede ser una manifestación de la pérdida del sentido de convivir).Aprendera cuidarse significa también aprender a crear y cuidar las condiciones de vida (vivienda, alimentación ,trabajo, recreación, etc.,) como factor de convivencia: si el otro no tiene condiciones de vidala convivencia no es posible , porque la supervivencia es condición para la convivencia.
6. APRENDER A CUIDAR EL ENTORNO:
Fundamento de la supervivencia . Aprender a convivir socialmente es antetodo aprender a estar en el mundo. La convivencia social es
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Posible si aceptamos que somos parte de lanaturaleza y del Universo, y que no es posible herir al planeta tierra sin herirnos nosotros mismos ¿Si destruimos el planeta a dónde iremos? Una ética de la convivencia social supone el cuidado dellugar donde estamos todos: la biosfera. Aprender a cuidar el entorno supone no confundir la riqueza con el dinero. Por conseguir dinero estamos destruyendo la riqueza, el agua. El oxígeno, el ozono. Laselva tropical, la biodiversidad. Actualmente una de las mayores concertaciones que debemos decidir es el cuidado del planeta. Para nosotros no es posible sobrevivir si el planeta muere, y el planetatierra no puede sobrevivir como “nuestra casa" sin nuestro cuidado.
7. APRENDER A VALORAR EL SABER CULTURAL Y ACADÉMICO:
Base de la evolución social y cultural. El saber social lo podemos definir...