convivencia

Proyecto: Aprendo a divertirme
Sub eje: tengo derecho a aprender y a divertirme…
“Cuando se respetan los derechos de los niños…..hay paz”

Objetivos
Promover y valorizar el juego como uninstrumento de aprendizaje en la escuela.
Identificar y valorar los espacios para la recreación y el aprendizaje en la escuela y rescatar los diferentes saberes que nos aporta el juego.Fundamentación
“Cuando un niño juega se socializa, satisface la necesidad de comunicación y expresión, se integra, comparte, construye, organiza, intercambia y une el pensamiento y la acción”.
Uno de lospropósitos que nos lleva como docentes a estimular el juego infantil, es porque consideramos que contribuye a la formación integral de los niños y es indispensable para su desarrollo.
Otro de lospropósitos es, la creación de los espacios de juego, y que a través de ellos, se haga posible la transmisión de las tradiciones y costumbres de generación en generación.
Es por ello que, se propone juntocon la colaboración de docentes de plástica y tecnología pintar en un sector del patio, juegos tradicionales y poder ofrecer un espacio para que los niños los conozcan y donde ellos sean protagonistasToda la comunidad educativa debe tomar contacto con las nuevas perspectivas de infancia planteadas actualmente por la Convención Internacional por los derechos del Niño y Adolescente; por lo tantolos niños en su condición de sujetos de derecho es decir, su derecho a participar , a ser escuchados y a ejercer un rol activo en los ámbitos de socialización ( recreos) que los contienen.Teniendo en cuenta esto, la escuela cumple un papel distintivo respecto de otros lugares en las que niños y niñas, crecen y se desarrollan.
Por ello y teniendo en cuenta el rol fundamental en el desarrollosocial de los niños , es que se promueve la toma de decisiones , en la reglamentación de pautas que favorezcan el juego participativo y el derecho a encontrar diversas herramientas lúdicas ....