Cooperación

Tema: La Cooperación

Para poder llevar una vida común entre todos los miembros de la sociedad, se requiere un mínimo de cooperación. Por ejemplo:
a. Respeto a normas colectivas.
b. Participación ordenada en los procesos laborales de acuerdo a una distribución social del trabajo.
Con un mínimo de participación en la sociedad hace posible la convivencia social. Las sociedades sondiferentes de acuerdo a la cooperación, propiciado por las estructuras e instituciones.
La cooperación es una de las formas de interacción humana que más benefician a la vida en sociedad y contribuyen a mejorar su estilo y condición de vida. (Martin Baro)
Definición: Acción que se caracteriza por dos notas esenciales:
a. Persigue fines comunes o compartidos por varios sujetos o grupos.
b. Sus costosson repartidos entre los participantes.
Mas que una acción, es una autentica interacción social; trabajo realizado conjuntamente con otros. En la cooperación busca fines comunes, no se ubica en la acción individual. Persigue un objetivo común, esto no significa que el producto y resultado de la cooperación será distribuidas entre todos; es más bien, es un grupo comunal cooperando buscando unobjetivo para el beneficio de otros o de un miembro del grupo.
Ejemplos:
a. Un grupo de personas están trabajando para la reconstrucción de una casa para uno de los miembros del grupo.
Según Morton Deutsch, en la situación de cooperación los participantes están de tal manera ligada, que uno puede obtener su objetivo sólo si también los demás obtienen el suyo.
La cooperación y la competencia.
Lacooperación se opone a la competencia.
La competencia todos los sujetos buscan el mismo fin, pero su logro es excluyente, de tal manera al obtenerlo uno de ellos, los demás se verán privados de él. La ganancia de uno requiere la perdida de otros. En la competencia se multiplican los costos:
a. Cada una de las personas se esfuerzan para lograr el objetivo.
b. El intento por superar a los demáspuede requerir un esfuerzo adicional.
David Johnson y sus colaboradores (1981) sometieron a un “meta-análisis” 122 estudios realizados en Estados Unidos sobre los efectos de la cooperación y la competencia en el éxito y productividad de las actividades realizadas. Un “meta-análisis” consiste en examinar, contrastar y combinar los resultados de diversos estudios empíricos para ver sus divergencias yconvergencias, y tratar de llegar a posibles conclusiones.
Conclusiones:
a. La cooperación promueve el éxito y la productividad mejor que la competencia.
b. La cooperación también promueve el éxito y la productividad mejor que los esfuerzos individuales.
c. Cuando la cooperación se realiza fuera del marco de las competencias intergrupal promueve el éxito y la productividad mejor que cuandose realiza en el contexto de la competencia intergrupal.
d. No aparecer ver diferencias significativas entre el éxito y la productividad que promueven la competencia interpersonal y el esfuerzo individual.
Según Cotton y Cook, ningún sistema particular de premio puede considerarse en forma absoluta o para cualquier circunstancia como mejor que otro; cual esquema de acción, cooperativo ocompetitivo, sea mejor dependerá de variables situaciones no tenidas en cuenta por el “meta-análisis” de Johnson. Ellos dicen que puede haber situaciones que requieran y reclamen competencia y no la cooperación, y en esas situaciones la competencia lograra mayor éxito y productividad que la cooperación.
Tipos de cooperación:
1. La cooperación interindividual

Es la interacción social que se produceentre personas que actúan como individuo y no en grupos ni instituciones. La cooperación interindividual constituye uno de los procesos requeridos por la vida social, tanto en las relaciones intimas y espontanea de amor o amistad, como en las relaciones entre extraños. El funcionamiento de normas sociales, explicitas o implícitas, puede establecer diferencias muy importantes.
Ervin Staub...