Coparacion de los porgramas

Actividad 13

1.-¿Cuáles son las principales características de su asignatura en el plan de estudios 1993 y el plan de estudios 2009?

|ESPAÑOL |PLAN DE ESTUDIOS 1993 |PLAN DE ESTUDIOS 2009 |
| | |CAMPO FORMATIVO|
|DESDE LA CURRICULA |ASIGNATURA |LENGUAJE Y COMUNICACION |
|ENFOQUE |COMUNICATIVO Y FUNCIONAL |PERMANECIENDO EN EL ENFOQUE COMUNICATIVO, |
| | |FUNCIONAL YSOCIAL. |
|HORAS |1° Y 2° | |
| |ANUALES 360 HRAS. |IGUAL NO PRESENTA |
| |SEMANALES 9 HRAS.|MODIFICACIONES |
| | | |
| |3° A 6° | |
| |ANUALES 280 HRAS.| |
| |SEMANALES 6 HRAS. | |
| |4 EJES TEMATICOS |3 AMBITOS |
|ORGANIZACIÓN || |
| |LENGUA HABLADA |*ESTUDIO |
| |LENGUA ESCRITA |*LITERATURA |
||RECREACION LITERARIA |*PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR |
| |REFLEXION SOBRE LA LENGUA | |
|FINALIDAD |CUMPLIR CON OBJETIVOS Y PROPOSITOS |DESARROLLADO EN COMPETENCIAS. |
|ESTRUCTURA|BLOQUE QUE A SU VEZ SE DIVIDE EN TEMAS |BLOQUES, QUE SE DIVIDEN EN PROYECTOS. |
|EVALUACION |CONTINUA (BIMESTRAL Y FINAL) |EVALUACION CONTINUA, SE AGREGA UNA |
| | |AUTOEVALUACION AL FINAL DE CADA PROYECTO. ||TRANSVERSALIDAD |MATERIAS AISLADAS CON UN HORARIO SEMANAL |CORRELACION ENTRE TODAS LOS CAMPOS |
| | |FORMATIVOS. |

MATEMATICAS

|MATEMATICAS |PLAN DE ESTUDIO 1993 |PLAN DE ESTUDIO 2010|
| | | |
|ENFOQUE |FUNCIONAL |FUNCIONAL, COMUNICATIVO, SOCIAL Y REFLEXIVO.|
|HORAS | |...