Cotidiano

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TEMA 1.- LA DEFINICION COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS PROFESORES

LECTURA: PROTAGONISMO DE LO RUTINARIO COTIDIANO

Entendemos por vida cotidiana el entorno sensorial en el que nos desenvolvemos, los gestos, ademanes, las actitudes y comportamientos, la esfera de lo cotidiano y de lo provado funciona a menudo como un conservatorio de practicas cuya razon de ser quedo olvidada .

Alser parte la vida cotidiana al ambito de lo domestico, escapa a los dos mayores peligros que amenazan las esferas mas expuestas y consideradas mas nobles, de lo economico, ideologico, escapa a la conciencia y por tanto, a la voluntad.

Nos lavamos las manos, comemos, rezamos y hacemos tantas otras cosas, no según criterios y normas adoptados deliberadamente por nosotros, sino porque, nos loenseñaron en nuestra niñez.

LECTURA: EL CONTACTO COTIDIANO

A traves del contacto cotidiano entran en contacto una persona que ocupa un puesto determinado en la division del trabajo con otra persona que ocupa otro puesto.

El contacto se desarrolla entre hombres particulares concretos y no entre portadores de roles.
Se manifiesta como un todo unitario en los mas diversostipos de contacto: sea cual sea la persona y el contexto en que entra en contacto con ella.

Las relaciones que aparecen en la vida cotidiana en base a los contactos determinados por el lugar ocupado en la division del trabajo, pueden ser distinguidas en dos grupos principales: de igualdad y desigualdad.

Desigualdad pueden tratarse de relaciones de dependencia o de inferioridadsuperioridad, son siempre de naturaleza personal que las de inferioridad superioridad reflejan el lugar que ocupan las personas de un modo permanente en la division social del trabajo y no se basan necesariamente en la dependencia personal.

La relacion de dependencia puede desaparecer aun permaneciendo inmutable el puesto en la division social del trabajo.
Mientras que la relacion deinferioridad superioridad solo cambia cuando cambia el lugar del particular en la division del trabajo o bien cuando esta ultima asume otras formas.

Las relaciones de dependencia cuando son de inferioridad superioridad presuponen obligariamente un contacto personal.
La caracteristica esencial que hace alienantes las relaciones de dependencia persoanles es precisamente el hecho de que dentrode la relacion de dependencia se hacen imposibles por principio los contactos personales.

Las relaciones de inferioridad superioridad son por tanto, relaciones de desigualdad social y son por principio alienantes.

Las relaciones de dependencia personal no contienen obligatoriamente el momento de la inferioridad superioridad. Cuando son el fruto de una libre eleccion, cuando sebasan en la diferencia de capacidad, cuando surgen por la necesidad de guiar, integrar una accion o una serie de acciones, se basan tambien en este caso en la desigualdad, no en la social sino en la personal.

En las sociedades de clase los contactos basados en la igualdad son correlativos a los basados en la desigualdad.

De modo que la misma igualdad personal es alienada, en cuanto seconvierte en funcion de la desigualdad social. Se tiene ademas una relacion igualada de entre desiguales, puesto que se pone el signo de iguales a personas desiguales por sus cualidades humanas.

Solamente algunos lugares privilegiados en el seno de la division social del trabajo ofrece la posibilidad de desarrollar ciertas capacidades humanas.
De una igualdad personal no alienada solo sepodra hablar como fenómeno socialmente tipico cuando, en lugar de las relaciones de inferioridad superioridad, existan relaciones de dependencia personal basadas unicamente en la diferencia de capacidades.

Las relaciones interpersonales son necesarias por el hecho antropologico de las diferencias, cada particular no seria unico en su genero.
El contacto cotidiano constituye la base y...
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