Coyunturas sociales

DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN A DISTANCIA
A. Actividades de conocimiento (5 puntos)
1.1. Describa cuál es el concepto de desarrollo que plantea el autor. 3 puntos
El concepto de desarrollo lo describe como un término que se utiliza para enmascarar los cambios deseables y necesarios que benefician a los grupos de poder hegemónicos y para facilitar la astucia organizada con fines dedominación, consecuencia de este concepto errado se ha saqueado y esclavizado países, y en la actual globalización se inventa el término desarrollo sustentable, crecimiento económico, progreso económico para convencer a la sociedad de que el desarrollo se enfoca en lo humano, social, ético, ecológico pero la verdad de fondo es que simplemente sigue siendo un proceso excluyente que destruye economíaslocales en beneficio de los mismos de siempre.
1.2. Identifique cuál es el concepto de red que plantea el autor en sus diferentes dimensiones. 2 puntos
Lo plantea como una panacea de todos los males del desarrollo, concibiéndola como una forma de organización que incorpora las dimensiones social, cultural, ecológica, económica, política, tecnológica, institucional, ética, etc. de la existencia. En sudimensión humana las redes sociales movilizan la imaginación, capacidad y compromiso colectivo enfocándolas en la construcción del bienestar local ya que las redes sociales pueden fortalecer la dimensión microsocial de la existencia para actuar desde ahí en busca de la dimensión macrosocial.
Desde la dimensión del poder las redes son establecidas por las corporaciones transnacionales que tienencomo objetivo la mercantilización de la naturaleza y de la vida con fines de acumulación y nuevamente caemos en la dominación, explotación y pobreza de los más débiles para que el desarrollo de los más poderosos bajo un nuevo concepto “red”.
B. Actividades de comprensión (5puntos)
Revise el texto DESARROLLO Y LIBERTAD de Amartya Sen. Realice un cuadro sinóptico explicativo sobre los cincotipos de libertades que plantea Amartya Sen.
LIBERTADES INSTRUMENTALES

Capacidad de los ciudadanos para influir en el manejo de su sociedad con democracia y derechos de expresión, reunión, critica

Libertades políticas

Derechos de la persona a disfrutar de sus recursos económicos y prosperar, es importante lo relacionado con la distribución de la riqueza y la interacción con el mercadofinanciero

Servicios económicos

Todos los servicios públicos que contribuyen a mejorar la vida de los individuos de esa sociedad
Oportunidades sociales

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Garantías de transparencia
Influyen en los grados de confianza que esperan los individuos en los tratos mutuos y con la sociedad, se refiere principalmente ala divulgación de la información para prevenir la corrupción económica deempresas

Para ayudar a los grupos vulnerables, ayudas que deben ser proporcionada por el conjunto de la sociedad de forma fija o cuando el caso lo amerite
Seguridad protectora

C. Actividades de aplicación (10 puntos)
1. Seleccione un Municipio del que usted tenga o pueda obtener información real.
2. Recopile información del Municipio, Junta Parroquial o Consejo Provincial seleccionado enfunción de los 11 indicadores planteados en la matriz INDICADORES Y ESTÁNDARES DE PARTICIPACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DEL TEJIDO SOCIAL que se encuentra en los anexos del documento de Álvaro Sáenz del texto guía.
3. Con la información recopilada del Municipio llene la matriz HERRAMIENTA DE APLICACIÓN PARTICIACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DEL TEJIDO SOCIAL que se encuentra en los anexos del documento de ÁlvaroSáenz.

HERRAMIENTA DE APLICACIÓN
PARTICIPACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE TEJIDO SOCIAL
Nº | Indicador | Estándares | Descripción de la situación | Calf. |
1 | Existencia de un mapa de actores sociales que considere la representatividad y diversidad | (1)Existe una lista incompleta o desactualizada de actores sociales.(2)Existe un mapa amplio y actualizado de actores sociales, organizaciones y...