creacion de restaurante de comida raida
Páginas: 3 (687 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2013
Asignatura: COMUNICACIÓN ESCRITA
Unidad de Aprendizaje No. 1
(Actividad de Aprendizaje Presencial No. 5)
Aprendizaje Esperado:
Identifica la diferencia entre una idea, un párrafo o untexto.
Instrucciones:
Tiempo:45 minutos
Trabajo individual:
1. En base a los contenidos de la semana 3 de la plataforma AVA (PLC010_UAP01_AP04_DOC01), realice los siguientes ejercicios:Ejercicio No 1:
En el ejercicio que sigue se incluye una lista numerada de frases, cada una de las cuales encierra una proposición, en su mayoría relativa a un mismo tema. Estas proposiciones pueden ser:A. Idea central o matriz, a la que se refiere la mayoría de las proposiciones.
B. Idea de refuerzo, que corrobora o apoya a la idea central.
C. Ejemplos, hechos o pruebas demostrativas de lasideas de refuerzo.
D. Proposiciones o hechos intrascendentes o incoherentes respecto a la idea central.
Lea detenidamente estas proposiciones. Determine a cuál de las cuatro categorías mencionadascon anterioridad corresponde cada una e indíquelo escribiendo la letra que identifica la categoría junto a la numeración de la proposición a que corresponda.
___B__ 1. Las calzadas romanas unían Romacon las distintas partes del Imperio.
___C__ 2. Las vías romanas fueron construidas con tal grado de solidez que algunas han perdurado hasta nuestros días.
___A__ 3. Una de las mejores obras de losromanos fue su amplia y bien construida red de calzadas.
___D__ 4. En tiempos del Imperio Romano, las personas más acomodadas viajaban en carruajes de caballos dirigidos por aurigas.
___B__ 5. Através de las calzadas romanas, las caravanas traían a Roma riquezas procedentes de Alejandría y del Este.
___C__ 6. Actualmente, algunas de las carreteras en uso de Italia proceden de los antiguoscaminos y calzadas romanas.
Ejercicio 2:
Veamos tres ejemplos de párrafos con la idea central en distintas posiciones. Al final de cada uno, escriba la frase que contiene la idea central....
Unidad de Aprendizaje No. 1
(Actividad de Aprendizaje Presencial No. 5)
Aprendizaje Esperado:
Identifica la diferencia entre una idea, un párrafo o untexto.
Instrucciones:
Tiempo:45 minutos
Trabajo individual:
1. En base a los contenidos de la semana 3 de la plataforma AVA (PLC010_UAP01_AP04_DOC01), realice los siguientes ejercicios:Ejercicio No 1:
En el ejercicio que sigue se incluye una lista numerada de frases, cada una de las cuales encierra una proposición, en su mayoría relativa a un mismo tema. Estas proposiciones pueden ser:A. Idea central o matriz, a la que se refiere la mayoría de las proposiciones.
B. Idea de refuerzo, que corrobora o apoya a la idea central.
C. Ejemplos, hechos o pruebas demostrativas de lasideas de refuerzo.
D. Proposiciones o hechos intrascendentes o incoherentes respecto a la idea central.
Lea detenidamente estas proposiciones. Determine a cuál de las cuatro categorías mencionadascon anterioridad corresponde cada una e indíquelo escribiendo la letra que identifica la categoría junto a la numeración de la proposición a que corresponda.
___B__ 1. Las calzadas romanas unían Romacon las distintas partes del Imperio.
___C__ 2. Las vías romanas fueron construidas con tal grado de solidez que algunas han perdurado hasta nuestros días.
___A__ 3. Una de las mejores obras de losromanos fue su amplia y bien construida red de calzadas.
___D__ 4. En tiempos del Imperio Romano, las personas más acomodadas viajaban en carruajes de caballos dirigidos por aurigas.
___B__ 5. Através de las calzadas romanas, las caravanas traían a Roma riquezas procedentes de Alejandría y del Este.
___C__ 6. Actualmente, algunas de las carreteras en uso de Italia proceden de los antiguoscaminos y calzadas romanas.
Ejercicio 2:
Veamos tres ejemplos de párrafos con la idea central en distintas posiciones. Al final de cada uno, escriba la frase que contiene la idea central....
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