Creación de una calculadora

CAPITULO I
1.
2. EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema
1.2 Antecedentes
La realización de este proyecto “CALCULADORA” es para los estudiantes de la Universidad de Guayaquil Centro Quito de la especialidad informática de segundo año, la calculadora ayudara a completar tareas cotidianas es necesaria para realizar cálculos importantes para usos en distintos ámbitos. Al realizareste proyecto, podremos realizar y comprobar diversas opciones como suma, resta, multiplicación y división
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Universidad de Guayaquil no cuenta con dicha calculadora para organizar (notas, promedios,) para los estudiantes.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

La empresa educativa es una organización de propiedad pública o privada cuyo objetivo primordial es proveerservicios educativos de alta calidad o la colectividad o a una parte de ella. Nuestro proyecto se lo realizo para obtener una mejoría en la obtención de promedios de notas en la Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y ciencias de la Educación extensión Quito. Ubicado en la parroquia la mena dos y avenida mariscal sucre. La duración del proyecto fue de un mes (entre Octubre-Noviembre).1.5. OBJETIVOS:
1.5.1 
Diseñar “UNA CALCULADORA” que servirá para calcular el promedio de las notas de los alumnos del Centro Universitario Quito.
1.5.2 ESPECIFICOS
Contribuir a la universidad y al Usar la calculadora para mejorar la eficacia en el promedio de notas
Definir y validar una tecla para cada número y cada operación
Escribir un manual claro y entendible del programa parala correcta utilización del software.

2. Justificación e importancia
Ahora obtenemos datos de todos los sitios nos valemos de Lo que llamamos un planeta inteligente está caracterizado por dispositivos inteligentes, que realizan cálculos y emiten resultados precisos y rápidos, que nos servirán para efectuar los promedios de los estudiantes , Los sistemas se hacen cada vez más complejos, sonmás grandes, necesitan reaccionar más rápido. Las propias herramientas tienen que ser más poderosas, necesitan apoyar a gente que trabaja en nuestra universidad, tiene que ser capaz de seguir un programa lo que llamamos software para la calculadora en Visual Basic. Por tanto, la efectividad de los desarrolladores es esencial para su éxito Estamos entrando en una nueva era de la informática. Estállegando cada vez más a las masas, se está volviendo más interactiva, mucho más propensa a las respuestas efectivas. Y todo esto está siendo conducido por el software.



CAPITULO II

MARCO TEÓRICO
Desarrollo del esquema

Este software de Visual Basic fue desarrollado para beneficiar a la colectividad, realizando una serie de programaciones, en esta caso se realizó la calculadora quebeneficia al segundo año de informática B, Faculta de filosofía, letras y ciencias de la educación de la universidad de Guayaquil. Con la finalidad de realizar cálculos eficientes para sacar los promedios de notas personales de los estudiantes, y para tratar de publicar de la manera más urgente a estos mismos.
Se ha comprobado que varios de los profesores no entregan rápido los promedios de lasnotas, por ausencia de una calculadora eficaz y rápida, razón por la que se debe realizar esta investigación y proyecto..
La plataforma que hemos utilizado es visual basic 6.0, para acceder a elaborar el nuevo software denominado “CALCULADORA”.
¿QUÉ ES VISUAL BASIC?
Visual Basic es un lenguaje de programación visual, también llamado lenguaje de 4ª generación. Esto quiere decir que un gran númerode tareas se realizan sin escribir código, simplemente con operaciones gráficas realizadas con el ratón sobre la pantalla.

Visual Basic es también un programa basado en objetos, aunque no orientado a objetos como C++ o Java. La diferencia está en que Visual Basic 6.0 utiliza objetos con propiedades y métodos, pero carece de los mecanismos de herencia y polimorfismo propios de los verdaderos...