Creatividad en el uso de materiales

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Creatividad en el uso de materiales

“Los materiales, desde un principio condicionan la construcción de los aprendizajes por los alumno”
TOMAS SANCHEZ INIESTA

1.- DEFINICIÓN MATERIAL EDUCATIVO

Los materiales educativos ofrecidos son recursos para el aprendizaje que responden a las características de los estudiantes, según el nivel educativo en el que se encuentra. Su estructura y diseñopermiten al estudiante el despliegue de sus potencialidades, la superación de dificultades y el logro de aprendizajes significativos.
El uso adecuado de estos materiales en las aulas permite además, incentivar la curiosidad, el ingenio y la innovación, así como satisfacer las necesidades de juego, exploración y conocimiento de los niños y niñas, con el fin de potenciar sus aprendizajes. Losmateriales educativos para los docentes están orientados a brindar pautas para mejorar su desempeño en el proceso de enseñanza.
Existe una serie de definiciones que a veces nos confunden respecto a los medios y materiales educativos, pues se habla de ellos como un solo conjunto o no se les distingue con precisión. Pues los medios y materiales juegan un papel específico al interior del procesoeducativo.

Para hacer alusión a los medios materiales educativos se utilizan indistintamente las siguientes expresiones:
• Medios auxiliares
• Medios didácticos
• Recursos audiovisuales
• Recursos didáctico
• Recursos perceptuales del aprendizaje
• Materiales didácticos
• Materiales educativos
• Materiales multisectoriales
• Materiales suplementarios
1.1 Definiciones de material educativosegún autores
a) saco: son instrumentos de comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.

b) Gimeneo: se entiende por tales instrumentos hubo objetos pueda servir como recursos para qué, mediante manipulación, observación o lectura se ofrezcan oportunidades de aprender algo, o bien con su uso intervenga en el desarrollo de alguna función de enseñanza.

c) Loayza: son los medios físicos entanto vehiculizan un mensaje a fines de enseñanza: los materiales educativos presentan contenidos a través de uno o más medios.
1.2 Definiciones de medios educativos según autores

a) Renato May: cualquier instrumento u objeto que sirva como canal para transmitir entre un interactuante y otros. Estos pueden ser el medio visual: transparencias, artículos periodísticos, un papelógrafo, mediosauditivos y el medio audiovisual: televisión, computadoras.

b) Robert E. Kepler: todas aquellas experiencias y elementos que se utilizan en la enseñanza y que hacen uso de la visión y/o el oído.

c) Margarita Castañeda: Es un objeto, un recurso instruccional que proporciona al alumno una experiencia indirecta de la realidad y que implican tanto la organización didáctica del mensaje que se decíacomunicar, como el equipo técnico necesario para materializar ése mensaje.

d) Patrie Meredith: Un medio no es meramente un material o un instrumento, sino una organización de recursos que medía la expresión de acción entre maestro alumno (el medio educativo es todo elemento que facilita el aprendizaje y coadyuva al desarrollo organización de la persona).

2.- MATERIALES EDUCATIVOS
2.1Documentos audiovisuales e informáticos:
• Videos
• CD, DVD
• recursos electrónicos
• casetes grabados,
• slides
• transparencias
• láminas
• fotografías
• pinturas
• disquetes y otros materiales audiovisuales.
2.2 Material Manipulativo:
• globos terráqueos
• tableros interactivos
• módulos didácticos
• módulos de laboratorio
• juegos
• colchonetas
• pelotas
• raquetas
•instrumentos musicales
• Incluye piezas artesanales, reliquias, tejidos, minerales, etc.
2.3 Equipos:
• Proyector multimedia
• Retroproyector
• Televisor
• Videograbadora
• DVD,
• Ecrán
• pizarra eléctrica
• fotocopiadora.

3 .CREATIVIDAD EN EL USO DE MATERIALES

La creatividad es una faceta de la inteligencia humana que tradicionalmente se ha considerado un don o cualidad que...
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