criminologia
normas penales, la organización de los sistemas penitenciarios, etc. impartían particularmenteenseñanzas acerca de estos y otros asuntos con notorias implicaciones legales y jurídicas,
aunque en esos tiempos no existía el Derecho Positivo, es decir, leyes escritas-, se regían
generalmente por lasnormas consagradas por la costumbre.
Quienes tenían a su cargo la enseñanza de las cuestiones relativas al Derecho, obviamente
incluían en su programa todo cuanto concierne El los delitos y a laspenas, así como las
motivaciones de los delitos, dando así las primeras nociones de lo que mas tarde vendría a
constituir la etiología criminal.
En Roma, donde realmente se sientan las bases delDerecho y aparecen las primeras formas de
codificación (Derecho Positivo), la enseñanza del derecho no solo que se va concretando y
afirmando mas, sino que se va separando y deslindando el contenido delas diferentes materias.
Es más, los alumnos, poco a poco van obteniendo títulos en Academias, Institutos y Facultades.
En todos estos establecimientos se enseñan preponderantemente las cienciaspenales y en este
transcurso, paso a paso, la Criminología va adquiriendo cuerpo
que niega parcialmente el libre albedrío, y sustenta el determinismo, resulta que una buena
cantidad de delincuentes noson responsables o enteramente responsables, ya sea porque nacen
con predisposiciones que los inclinan al delito o porque el medio ambiente (clima, suelo,
condiciones económicas, estructurapolítica, cultura, familia, etc.) los hace proclives. A estas
causas que inducen o influyen se llama determinismo. Con la Escuela Positiva cobra vigor la
Criminología y con ellas las grandesinvestigaciones. Desde fines del siglo pasado se enseña la
Criminología en las Facultades de Derecho, a principio como una muna del Derecho Penal y
después ya en forma autónoma e independiente, como disciplina...
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