Criminologia

Introducción
La Psicología cuenta con varias herramientas teórico-practicas que permiten comprender y predecir el comportamiento humano. En relación al comportamiento criminal, la Psicología trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un individuo a delinquir, porque la idea de castigo no le hace renunciar a sus conductas criminales. Con el estudio de la personalidad del delincuente selogra el psicodiagnóstico que permite la realización de un pronóstico, en base al cual pueda diseñarse un tratamiento adecuado para su readaptación, a través de una labor terapéutica integral. El conocimiento de la personalidad del delincuente es esencial para diferenciar un caso de otro y para poder reconstruír la etiología y dinámica del fenómeno criminal en particular.

Emociones
Las emocionesson reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo.Una emoción es un estado afectivo, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos.
Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en lamemoria.

Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.Conductualmente, las emociones sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestroentorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros.

Es difícil saber a partir de la emoción cual será la conducta futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla.
Existen 6 categorías básicas de emociones.

1. MIEDO: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad.
2. SORPRESA: Sobresalto, asombro,desconcierto. Es muy transitoria. Puede dar una aproximación cognitiva para saber qué pasa.
3. AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce aversión.
4. IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad.
5. ALEGRÍA: Diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de bienestar, de seguridad.
6. TRISTEZA: Pena, soledad, pesimismo.

Sentimientos

El sentimientoen cambio es el resultado de una emoción, sería el vehículo que utiliza la emoción para expresarse.La respuesta a un sentimiento puede ser físico y/o mental, estando mediada por neurotransmisores como la dopamina, noradrenalina y la seretonina.

“Cuando experimentas una emoción, por ejemplo la emoción de miedo, hay un estímulo que tiene la capacidad de desencadenar una reacción automática. Y estareacción, por supuesto, empieza en el cerebro, pero luego pasa a reflejarse en el cuerpo, ya sea en el cuerpo real o en nuestra simulación interna del cuerpo. Y entonces tenemos la posibilidad de proyectar esa reacción concreta con varias ideas que se relacionan con esas reacciones y con el objeto que ha causado la reacción. Cuando percibimos todo eso es cuando tenemos un sentimiento.”Oligofrenia

La oligofrenia es una patología psíquica consistente en una deficiencia mental grave como consecuencia de la interrupción del desarrollo de la inteligencia durante el periodo intrauterino o a muy corta edad. Tienen causas genéticas (las más leves) o lesiones del feto, parto o por enfermedades en los primeros años (las más graves). Actualmente se la clasifica en leve, media y profunda, seacuerdo al déficit intelectual que se mide mediante test de inteligencia.
Las personas con oligofrenia leve pueden vivir en sociedad desarrollando una actividad laboral de acuerdo a su nivel intelectual. Sin embargo, pueden ser objeto de discriminación y rechazo, lo que les produce irritabilidad.Los que padecen oligofrenias medias o profundas no pueden tener una vida independiente y deben ser...