Crisis costa rica

Introducción

El presente trabajo es un proyecto educativo en el cual se pretende dar solución a un problema o necesidad que surge a raíz de una inquietud de un grupo de docentes.
El proyecto se va desarrollando por etapas cada una con una finalidad específica y respondiendo a una necesidad general; en el caso específico de este proyecto va dirigido a suplir una necesidad delpersonal docentes y que su solución podría beneficiar tanto a los mismos docentes así como también a los niños y padres de familia.
Lo que se pretende con este proyecto es dar con la necesidad y demostrar que esta es realmente de prioridad para así poder darle solución. Para que los resultados de este proyecto sean efectivos se debe planificar con destreza las actividades a desarrollar, como severá a continuación, para que el proyecto sea efectivo y eficaz.

Nombre del proyecto: Acondicionamiento de un lugar apropiado para que los docentes de la Escuela San Luis permanezcan durante su tiempo libre.

I PARTE: Diagnóstico institucional
Este proyecto se realizará en el Centro Educativo San Luis, circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Desamparados. Esta escuela se ubicaen el cantón número 12 de San José, Acosta, distrito San Ignacio caserío San Luis, es una zona rural, con una situación económica media – baja. El vecindario es tranquilo, de buenas costumbres, con la mayoría de los servicios públicos.
La institución cuenta con un grupo capacitado de profesionales que atienden las necesidades básicas de los niños, se cuenta con docentes de problemas deaprendizaje, de problemas emocionales y de materias especiales como música, religión, ingles, educación física e informática, siendo en total 25 de docentes mas el director, el asistente, dos cocinera, dos guardas y dos conserjes.
La relación de los padres de familia y la comunidad es buena; así como la relación con las docentes, existe un ambiente de respeto, cooperación y aceptación quefacilita el trabajo educativo.
De la totalidad de docentes cerca de la mitad es de zonas aledañas a la escuela y el resto del valle central a excepción de una que es de Liberia Guanacaste.
En esta escuela desde el año anterior se ha venido observando una situación que este año se colocó como prioridad al hacer el diagnóstico institucional. En esta escuela no existe un lugar para quelos docentes puedan realizar las actividades propias de su cargo (revisar tareas, planear, confeccionar pruebas entre otras). El comité de actividades sociales propuso que para este año ese sería el proyecto a realizar, acondicionar alguno de los espacios que dentro de la institución estaba sin usar para poder tener una sala de profesores y además acondicionar otro espacio para lo que es lacafetería, ya que tampoco se cuenta con este recurso.
Se llega a la conclusión que es necesario tener estos espacios ya que los docentes deben trasladar a sus casas el material como exámenes y tareas ya que no existe un lugar apropiado para revisarlas; además durante los recreos no hay un lugar para tomar café, o calentar algún desayuno por lo que se dio prioridad a estos puntos.
Se deberecalcar que la finalidad de este proyecto es también mejorar las relaciones sociales entre compañeros con el fin de que el ambiente institucional sea armonioso, esto se logra al tener más contacto entre los docentes lo que aún no pasa por la falta de un espacio de reunión en común.
Este proyecto como se mencionó con anterioridad le corresponde al comité de actividades sociales el cual tienefondos propios ya que organiza una rifa mensual y además cobra cuotas a los docentes por mes, además se piensa conseguir por parte del director algunas donaciones para poder llevar a cabo el proyecto.

II PARTE. Justificación.
Este proyecto a realizar se considera de gran importancia tanto a nivel social como individual, ya que los docentes deben tener un lugar de reunión común (sala de...