Criterios de evalaución

PROGRAMA: TÉCNICO PROFESIONAL EN ANÁLISIS Y DISEÑO DE BASE DE DATOS

ASIGNATURA: LÓGICA MATEMÁTICA Y DE PROGRAMACIÓN

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
1. Identificar ventajas y desventajas, paraestablecer operaciones y procedimientos de manipulación de datos, de lenguaje natural, artificial y metalenguaje.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Desarrolla la significación de los diferentes sistemas denumeración en un contexto determinado para la solución.
Resuelve situaciones problémicas que requieran del análisis estructurado.
CONTENIDO TEMÁTICO:
Sistema en Base N.
Metodología para el Análisisde Problemas.

RESULTADO DE APRENDIAJE:
2. Manejar los referentes conceptuales propios de la lógica proposicional, para describir la solución a problemas de manejo de datos.
CRITERIOS DEEVALAUCIÓN:
Aplica los conceptos de la lógica proposicional en la resolución en el manejo de información.
Estructura información de manera lógica en la organización de conjuntos, aplicados a base de datos.CONTENIDO TEMÁTICO:
Fundamento de la Lógica en las Ciencias Computacionales.
Teoría de Conjuntos.

RESULTADO DE APRENDIAJE:
3. Aplicar la lógica propia del Álgebra Booleana para manipularinformación teniendo en cuenta la inferencia lógica de las relaciones entre los datos.
CRITERIOS DE EVALAUCIÓN:
Utiliza las estructuras de la lógica proposicional para inferir sobre la relación de lasentidades en una base de datos.
CONTENIDO TEMÁTICO:
Lógica Proposicional.

RESULTADO DE APRENDIAJE:
4. Manipular datos alfanuméricos en diferentes bases numéricas asociadas a sistemascomputacionales (binaria, decimal, octal y hexadecimal).
CRITERIOS DE EVALAUCIÓN:
Soluciona situaciones problémicas que necesiten el cambio de base para estructurar datos alfanuméricos.
CONTENIDO TEMÁTICOSistema en Base N.

RESULTADO DE APRENDIAJE:
5. Interpretar la codificación y símbolos.
CRITERIO DE EVALAUCIÓN:
Utiliza los símbolos en la relación de situaciones proposicionales que...