Cronograma de identidad y filosofia 2015B

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Academia: Filosofía y Humanidades
Unidad de aprendizaje: Identidad y Filosofía de Vida

Fecha de elaboración:
Lunes 6 de julio 2015
Ciclo escolar
2015 B
Semestre:
5°SEM
FECHA
CONOCIMIENTOS FACTUALES Y
COMPETENCIAS GENÉRICAS
N°
SEC

NUMERO Y NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

1
17/08/15
ENCUADRE
1 y 2
1





2
3


4
Hoja de reglas de participación y actitud con grupo yconsigo mismo. Como autoevaluación
Hoja de evaluación,
y portafolio de evidencias. Como informe
Evaluación diagnostica sobre estrategias. Como autoevaluación


2 Y 3
24/08/15 a
28/08/15 ydel
31/08/15 a
4/09/15
¿Por qué y para qué la filosofía?: Origen de la actividad filosófica.

3, 4 Y 5
5


6


7



8

9
Uso de estrategias de aprendizaje, glosarios la utilización de estrategiasen tus actividades.
El organizador grafico por equipo del porque y para que la filosofía, y la conclusión del tema como informes
Participaciones tanto individuales como de equipo.
4
4/09/15 a7/09/15
Problemas de la filosofía

6 Y 7

10

11



12
Lectura de la información.
Cuadro comparativo de los problemas de la filosofía como informe.
Conclusiones individuales de los problemas de lafilosofía. Como informe


5
7/09/15
A
11/09/15
Características generales de las corrientes actuales del pensamiento filosófico

8, 9 Y 10,11

13
Investigación de las corrientes actuales y suscaracterísticas. (Actividades de investigación)
6
14/09/15
a
18/09/15


INTEGRADORA MODULO 1
12
14



15
Mapa conceptual de las etapas de la filosofía desde sus orígenes. O documento tipo ensayoo disertación, de las etapas de la filosofía.
7 Y 8
21/09/15
a
25/09/15
Y
28/09/15 a
2/10/15
Evolución del concepto de hombre: antigüedad, medioevo, modernidad y postmodernidad13,14 y 15,16

16


17


18
Organizador grafico por equipo como autoevaluación.
Cuadro comparativo individual como informe.
Uso de estrategias de aprendizaje en cada tema de este módulo.
9 Y 10...