Cuaderno Ciencias Tecnologia

Cuaderno de Concreción
Unidad de Formación No. 11

Campo:
Ciencia Tecnología
y Producción

© De la presente edición:

Colección:
CUADERNOS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Serie:
Cuadernos de Concreción
Cuaderno de Concreción No. 11
Campo de Saberes y Conocimientos Ciencia Tecnología y Producción
Segunda Edición
Coordinación:
Viceministerio de Educación Superior de Formación ProfesionalViceministerio de Educación Regular
Dirección General de Formación de Maestros

Redacción y Dirección:
Equipo PROFOCOM
Cómo citar este documento:
Ministerio de Educación (2015). Cuaderno de Croncreción Nro. 11
“Campo de Saberes y Ciencia Tecnología y Producción”. Cuadernos de

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Denuncie al vendedor a la Dirección General de Formación de Maestros, Telf. 2912840 -2912841

Índice

Introducción .......................................................................................................................... 3
MOMENTO 1. Sesión presencial ........................................................................................... 4
TEMA 1. Campo de saberes y conocimientos ....................................................................... 4
.......... 8........................................................................... 17
CUADERNO DE TRABAJO DEL ÁREA: TÉCNICA TECNOLÓGICA .............................................. 21
TEMA 1. El Área en el Campo y los conocimientos que se desarrolla
en Técnica Tecnológica .......................................................................................................... 21
TEMA 2. El enfoque delÁrea Técnica y Tecnológica.............................................................. 31
............................... 36
.................................................................................. 36
.............................................................................................. 39
................................................................................... 44MOMENTO 3: Sesión presencial de socialización ................................................................. 44

INTRODUCCIÓN
El presente documento de trabajo pretende guiar y dinamizar el desarrollo de la formación
complementaria de las maestras y maestros del Campo Ciencia Tecnología y Producción en una

El espíritu del Cuaderno de Concreción del Campo de Saberes y Conocimientos CienciaTecnoloÁreas de Saberes y

La Visión del Campo de Saberes y Conocimientos Ciencia Tecnología y Producción.
Las Áreas del Campo y sus componentes.
El Enfoque de las Áreas.
de la educación tradicional. En el Cuaderno de Concreción trabajamos la propuesta del MESCP
trabajo integral de los Campos.

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Integral que propone el MESCP.

Cuaderno de Concreción

desde el PSP.
gramas de Estudio y se desarrollanEstrategias Metodológicas que permitan la concreción del
de Socialización.
Para el desarrollo de la Unidad de Formación N° 11 sugerimos que las lenguas indígena originaello es importante que la o el facilitador genere espacios que apoyen el uso y desarrollo de las

MOMENTO 1. Sesión presencial (8 horas)
TEMA 1. Campo de saberes y conocimientos
La Facilitadora o el Facilitador iniciarán la sesiónseñalando las diferencias entre los anteriores
-

en los Campos.

4

11 maestras y maestros designadas/os. Cada uno representará a una de las 11 Áreas de
saberes y conocimientos.
1 guía.

Campo de Saberes y Conocimientos Ciencia Tecnología y Producción

consiste en:

11 Sobres rotulados con el nombre de cada ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS (11
Áreas).

Color amarillo

CN

CS

VTT

CS
EF AVP
CLCN

EM

CFP
Color celeste

CP

Color verde

TT
VER

Color naranja
M

CTP

Círculo de la Realidad

Las y los maestros designados pasan al centro y el resto se acomoda en semicírculo alrededor de ellas y ellos.
Se acomoda la cartulina cortada en círculo al centro y en una circunferencia mayor se
acomodan los once sobres.
-

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Cuaderno de Concreción

procedimiento:

correspondan a su Área de...