cuadro comparativo pilares de la educacion

Pilares de la educación
Aprender a comprender
Aprender a hacer
Aprender a ser
Aprender a convivir
Aprender a trascender
Este pilar consiste en que cada uno en aprenda a comprender y a interpretar elmundo que le rodea, de manera que le permita vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. Por lo que la educación obligatoria debe la formación inicialdebe proporcionar a todos los alumnos los instrumentos, conceptos y modos de referencia resultantes del progreso científico y de los paradigmas de la época.
combinando una cultura general losuficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en ciertas materias, para dominar las herramientas del conocimiento que permitan vivir dignamente y lograr un aporte propio a lasociedad; lo que supone, además, aprender a aprender para poder aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida. Este pilar hace énfasis en los métodos que se deben utilizar paraconocer y asegura que todas las personas deben disfrutar el conocer, el comprender y el descubrir.
A fin de adquirir no sólo una cualificación personal (en el sentido de habilidades) sino competenciasque, en el marco de distintas experiencias sociales o de trabajo, capaciten a la persona para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo, tomar decisiones y crear sinergias,donde lo importante es el grado de creatividad que cada uno es capaz de aportar.
La habilidad de aplicar en la práctica lo aprendido, especialmente lo relativo a los medios de vida. Se trata delconocimiento, los valores, las competencias prácticas y de saber cómo hacer para participar de manera activa en un empleo y un ocio productivos, a fin de:
Poner las ideas en práctica, además de elaborarlas;Entender y actuar sobre las cuestiones de Desarrollo Sostenible mundiales y locales;
Adquirir formación técnica y profesional;
Aplicar los conocimientos adquiridos en la vida diaria;
Ser capaz de...