cuadro comparativo


















PRESENTACIÓN


Ética y desarrollo humano 1 va dirigido a los alumnos y alumnas que cursan segundo año de bachillerato de la Universidad Autónoma De Sinaloa.
Para la enseñanza y aprendizaje de los trabajos que se elaboraron en el semestre, este libro aborda temas y contenidos que se trabajaron en clase en el semestre3 de bachillerato.
La enseñanza de las ciencias sociales y humanidades o de la ética, nos plantea las necesidades de atender y entender la asignatura.
Con base a lo anterior, aspiramos presentar con claridad de lo que tratará este libro, buscamos fomentar el estudio profundo de la ética, así como las teorías éticas y realidades de las morales contemporáneas.Presentación….. Pág. 1
UNIDAD 1
Propósito de la unidad…..

















TEORÍA DE LOS PUEBLOS ANTIGUOS.
Características principales:

1.- Los pueblos del próximo oriente mantuvieron una concepción ética de la vida buena, expresada en códigos morales, en éstos pueblos no existió una teoría ética (Asiria, Egipto, Israel y Persia).

2.- Cada pueblo solía veniridentificado por su dios o sus dioses, o simplemente por las reglas y normas que dictaban.

3.- La importancia de su tradición consistía en la transmisión oral, padres e hijos, grandezas pasadas, mitos, ritos entre otros.

4.- Una de las creencias más difundidas del origen del pensamiento filosófico occidental es la que hace descansar el nacimiento de la filosofía.CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

Sofistas Ética Clásica Ética Helenística


Sócrates Epicuro ZenónDe CitioAristóteles





Platón







Ética Cristiana Ética Moderna Ética Actual

San Agustín Emmanuel Kant Ética del discursoStuart Mill





Karl MarxJean Paul


CUADRO COMPARATIVO

Ética
Se relaciona con las ciencias en:

Psicología: Se parece a la ética porque también estudia los...