Cual es la diferencia entre organizar el contenido tematicamente y organizarlo por procesos

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Actividad 20
Aplicación

Tipo de actividad: Presencial
Duración: 180 Min.

Elaborar un instrumento de registro que sirva a lo largo de un ciclo para ir observando la evolución de las competencias delos estudiantes. En esta debe identificar: Los procesos que se desarrollan en la competencia, sus atributos, ámbitos de aplicación, y los criterios e indicadores que permitirán evaluar el avance delestudiante, es decir se hará énfasis en la evaluación del proceso.

Integrar una propuesta en equipo en la que se determinen productos, instrumentos y criterios de evaluación de la materia desde elenfoque de competencias.

COMPETENCIA:
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

ATRIBUTOS:
* Sigue instrucciones y procedimientos de manerareflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
* Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
* Identifica los sistemas y reglas oprincipios medulares que subyacen a una serie de fenómenos.
* Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez.
* Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentaciónpara producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
* Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 88|
MATERIA: FISICA III |
PROFESOR: ROBERTO FERNANDO MARIN VELAZQUEZ. |
NOMBRE DEL ALUMNO: |
GRADO: GRUPO:FECHA DE EVALUACIÓN: |
Competencia Genérica:Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos: | Desarrollo en todos los casos los seis atributos de lacompetencia | Desarrollo en la mayoría de los casos los seis atributos de la competencia | Desarrollo en todos los casos el menos 4 atributos de la competencia | Desarrollo menos de tres atributos de...
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