Cualidades De La Expresion Oral

CUALIDADES DE LA EXPRESION ORAL 

Entre los estudiantes de bachillerato, como entre muchas personas de su edad, el habla se realiza en forma espontánea, y por su carácter natural adopta una actitudinformal en la que se utilizan expresiones y gestos que enriquecen y clasifican lo que se dice. 
Sin embargo, como todo estudiante que desea elevar su calidad académica, al participar en exposiciónorales es necesario tener conocimiento de lo que se va a decir y manejar adecuadamente el instrumento de expresión (el habla). 
La exposición oral ante un auditorio implica expresarse en formapersonal, leyendo, memorizando e improvisando un determinado tema. Esta actividad considera los siguientes aspectos, con respecto al asunto que se va a tratar. 

A. El material a exponer es el resultadode la investigación. 
B. La exposición y la argumentación serán las dos formas que se utilizarán para dar a conocer el tema. La exposición tiene la función de dar a conocer el tema, la segunda ofrecelos argumentos (razones lógicas, congruentes, creíbles, verdaderas) que defenderá el expositor. 

Recomendaciones para exponer: 

a. Conocer perfectamente el tema. 
b. Cuidar la postura corporaly el vocabulario. 
c. Demostrar autodominio (ocultar nerviosismo, inseguridad, emociones negativas) y tener una actitud positiva ante cualquier suceso inesperado.
d. Hablar con serenidad, modular lavoz y pronunciar correctamente las palabras.

Para el logro de lo anterior se deben ejercitar lo siguiente:

1. Dicción: es la correcta articulación y pronunciación de las palabras, es expresarseevitando cortar las palabras o mal pronunciarlas. 

2. Fluidez: implica no detenerse en el momento de hablar o leer, ni a la mitad de un pensamiento o de una palabra. Es realizar la lectura o laexpresión oral a una velocidad adecuada y en forma convincente, con buena puntuación. 

3. Ritmo: es la armonía que resulta de la combinación de los tiempos, acentos y pausas. Es la música de la...