Cualidades De La Redaccion

Cualidades de la Redacción
Aspectos Formales de la redacción

Concepto de Redactar
Es contar por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad; en otras palabras es pone en forma escrita el pensamiento, y por ello, es una actividad humana de lo más frecuente en toda la sociedad.
Al redactar debemos de cuidar ciertos aspectos, detalles físicos de la presentación o delmismo contenido del escrito.
Cualidades de la redacción
* Márgenes
Lo común es escribir en cuartillas, es decir en hojas tamaño carta, por una sola cara y doble espacio y dejar márgenes alrededor del texto. Los márgenes o espacios que se deben dejar alrededor del escrito pueden tener estas medidas:
Margen izquierdo y margen superior, un espacio de 4 centímetros.
Margen derecho y margeninferior de 2.5 cm.
* Sangrías y otros espacios

a) La primera cuartilla del prefacio o de cada capítulo se iniciara con “un colgado”, es decir, con un espacio en blanco de seis centímetros a partir del tope superior de la página.
b) Con excepción de la primera, las páginas restantes se numeran, de preferencia al centro inferior, es la esquina inferior derecha, o en el ángulosuperior derecho.
c) El primer párrafo de cada capítulo ira junto al margen, sin sangría; pero los párrafos restantes dejaran en el primer renglón una sangría de cinco a siete espacios.
d) Entre el párrafo y otro se dejaran dos espacios.

* Limpieza
Esta agrega virtudes estéticas al aspecto formal del texto además de estimular y facilitar la lectura.
* Legibilidad
Ya sea manuscrita ocapturada a computadora, debe de ser legible, es decir sus grafías deben de ser tan nítidas que se facilite la lectura. Una letra desmañada (poca habilidad, torpe) estilizada en exceso y un acomodado demasiado compacto de las letras podrán denunciar un estilo muy personal del autor, pero al lector solo le provocaran confusiones.
* Ortografía
De ortós – correcto y grafos – escritura; parte dela gramática que enseña a escribir de forma correcta .observar las reglas ortográficas preservan la unidad y belleza de nuestra lengua y facilita el entendimiento entre quienes la usan.
Al ser tanto vasto o abundante el universo de palabras del español, es recomendable acostumbrar la atención visual al leer y resolver de manera sistemática libros de ejercicios ortográficos.

* PuntuaciónLos signos de puntuación indican pausas, finales de sentido, que dan expresividad a nuestros párrafos; es por eso que la puntuación es muy importante para nuestros escritos.
Ejemplo:
Durante la revolución mexicana, un telegrama mal redactado decidió la muestre de un hombre. El telegrama en cuestión debería decir “Fusilarlo no, indultarlo”. Pero una coma mal colocada altero este mensaje así“Fusilarlo, no indultarlo”.

* Distribución de las ideas en párrafos
El párrafo bien construido contiene oraciones que se relacionan con una idea central y conforma una unidad de pensamiento que se separa de la siguiente unidad por punto y aparte; además de que se sugiere dejar dos espacios entre un párrafo y otro con un fin estético y de mayor claridad.
No conviene mezclar varias ideascentrales en un mismo párrafo ni escribir párrafos muy cortos o demasiado largos.
* Estructura adecuada del texto
Los textos no son monstruos –cuerpo de león y cabeza de zopilote-, ni pegotes: por aquí un pedacito de tema X pegado allá con otro pedacito de un tema Z. ¡No! Los textos tienen una organización, un cuerpo, una estructura.
Las estructuras básicas de los textos en el idioma español, esdecir, las estructuras que sirven como matriz a todos nuestros textos, son fundamentalmente tres: la descripción, la narración y la argumentación.
La descripción señala características (atribuciones) y funciones de una persona, cosa o un suceso. Por lo común, avanza de lo general a lo particular; por ejemplo, al describir un rostro conviene primero delinear su forma (ovalado, redondo, enjuto) y...