Cuba

Actividad 2 reporte de desarrollo
Cuba: Diagnostico

15/07/2011
Materia: Desarrollo Sustentable
Mauricio Rodríguez QUiñonez AL10530143

Introduccion
Republica asentada en el archipiélago del mar de las Antillas conocido como el mar Caribe; mismo que rodea la isla principal llamada Cuba junto a casi 4200 pequeñas islas que conforman esta Republica. El país ampliamente conquistado por losespañoles hasta la derrota en la guerra hispano- estadounidense; después de la cual los norteamericanos tomaron control de las islas implantando una republica; siendo hasta la Revolución Cubana que se independizan de los estados Unidos.
Los cubanos hombres y mujeres han vivido ante retos muy grandes durante toda su vida; resaltando la fortaleza con que han sabido mantenerse erguidos como nación,esto a pesar de grandes periodos de conflictos políticos, guerras armadas internas, golpes de estado donde han sufrido la represión y consecuencias de su ambición de libertad. Son participes y forjadores de una gran historia llena de hombres que les han dado ejemplos de honor ante la represión y que supieron sacar adelante movimientos de independencia ante los Españoles; después ante losNorteamericanos y también ante sus propios gobiernos militares como el ultimo encabezado por el general Fulgencio Batista, a la postre derrotado por el movimiento libertador encabezado por un joven abogado llamado Fidel castro Ruiz; quien encabezó la revolución de 1956. Al triunfo de esta llamada revolución siguieron épocas importantes para la vida de los cubanos, legando a mantener un conflicto políticoante USA quien les ha imposibilitado su crecimiento a partir del gran bloqueo de países aliados a los norteamericanos, esto después de la caída de la Rusia comunista con quien los cubanos habían mantenido grandes relaciones políticas y comerciales. Sin duda un país muy rico en su historia que mantiene altos sus índices de desarrollo a pesar de todo.

Principales indicadores de desarrollo en CubaEducación.
La educación en este país es totalmente gratuita en todos los niveles, su gobierno se ha preocupado en extremo en ofrecer en las escuelas públicas una educación de primer nivel; incluso de acuerdo a evaluaciones de organismos internacionales en la región se ha visto que los niveles de aprovechamiento en primaria son superiores a los de cualquier país en el continente Americano. Estosresultados son verdaderamente dignos de reconocimiento ya que los cubanos han permanecido bajo un embargo comercial muy difícil que les han hecho por décadas los Nortemaercianos.
Ellos tienen un maestro por cada 42 alumnos, la proporción más elevada en el mundo al respecto. Un país que tiene un 99.2% de escolaridad y en donde todos sus maestros son egresados de Universidad con nivel Licenciaturao posgrados académicos. Su sistema se basa en proveer una educación universal aun a pesar de lo raquítico de sus recursos económicos en escuelas repartidas estratégicamente por todo el archipiélago y donde cuentan con todos los requerimientos necesarios para impartir una educación básica de primer nivel. Su enseñanza se distingue al recibir desde los 45 días de nacido a los hijos de lostrabajadores e impartirles programas de motivación temprana en esta etapa de su vida, para llegar a la primaria y recibir desde el primer año: matemáticas, ciencias informáticas, español y en los últimos años 4º y 5º impartirles idioma ingles, educación cívica, historia de Cuba y educación laboral, algo que prepara de manera ejemplar a los niños.
La educación media es obligatoria y se prepara al alumnopara ingresar a los niveles de preuniversitario, vocacional o técnico; misma que no es obligatoria pero si es gratuita totalmente, este nivel cuenta con 322 centros politécnicos y 160 escuelas de oficio con casi 300000 estudiantes de manera permanente; este nivel de estudio prepara constantemente a los obreros cubanos que tienen un nivel calificado de excelencia. .
En la Universidad los jóvenes...