Cuerpos Geometricos

Los cuerpos geométricos en el entorno

HEXÁGONO MATEMÁTICO

Componentes del equipo: Verónica Aller López Mar Aller Ordás Verónica Calvo Elices Rocío González Álvarez

Introducción y justificación
 Hemos decidido este tema porque nos parece muy interesante y bastante importante para los niños de primaria, ya que se fijan mucho a estas edades en su entorno y en la naturaleza que les rodea,hemos concretado más en el prisma, la pirámide y las figuras redondas porque es una parte de la geometría difícil de asimilar por los niños y con ayuda del propio entorno les podemos ayudar a comprender este tema.  Los objetivos elegidos son los que vamos a aplicar en nuestro trabajo para complementar su aprendizaje.  Los contenidos serían : " cuerpos geométricos en el entorno"

Objetivosque se pretende conseguir
 Identificar los diferente cuerpos geométricos a través de la vista y el tacto.  Clasificarlos según sus bases.  Reconocer las diferentes partes de cada cuerpo geométrico.  Reconocer diferentes cuerpos en el entorno.  Colaboración en grupo mediante actividades grupales.

Los prismas
 Concepto.  Clasificación: según la base de los mismos.  Elementos de losprismas.
     Base Caras laterales Aristas básicas Aristas laterales Vértices

 Actividades de los prismas  Desarrollo de los prismas

PRISMA

Concepto:

Los prismas son poliedros que tienen dos caras paralelas que se llaman bases y el resto de caras son paralelogramos. Si estas caras son perpendiculares a las bases el prisma es recto, sino oblicuo.

Clasificación de los prismassegún su base:
Prisma triangular:

Clasificación de los prismas según su base:
Prisma cuadrangular:

Clasificación de los prismas según su base:
Prisma pentagonal:

Clasificación de los prismas según su base:
Prisma hexagonal:

Elementos de un prisma:

Prismas en el entorno:

Prismas en el entorno:

Prismas en el entorno:

Pirámides
Concepto Clasificación: según su base.Características. Elementos de las pirámides:  Base  Caras laterales  Aristas básicas  Aristas laterales.  Vértice de la base  Vértice o cúspide  Actividades de las pirámides.  Desarrollo de la pirámide    

PIRÁMIDES

Concepto:

Es un cuerpo geométrico cuya base es un poígono cualquiera y cuyas caras laterales son triángulos que tienen un vértce común. Este vértice xomún se llamavértice o cúspide la pirámide.

Clasificación según su base:
Pirámide triangular:

Clasificación según su base:
Pirámide cuadrangular:

Clasificación según su base:
Pirámide pentagonal:

Clasificación según su base:
Pirámide hexagonal:

Elementos de una pirámide:
- La base, que es un polígono cualquiera. - Las caras laterales, que son siempre triángulos. - Las aristas básicas,que son los lados del polígonos de la base. - Las aristas laterales, que son los lados delas caras laterales que sno son aristas básicas. - Los vértices de la base, que son los vértices del polígono de la base. - El vértice o cúspide, que es el punto en que se encuentran las aristas laterales.

Pirámides en el entorno:

Pirámides en el entorno:

Cuerpos redondos
 Cono
 Concepto Elementos:
     Eje Generatriz Base Altura tronco

 Desarrollo del cono

Concepto de cuerpos redondos:
Los cuerpos redondos son el cono, cilindro y la esfera; se llaman tambien cuerpos de revolucion porque pueden obtenerse a partir de un rectángulo, de un triángulo rectángulo y de un semicírculo, respectivamente, haciendoles girar sobre su eje.

Concepto de cono:
Es el cuerpo derevolución obtenido al hacer girar un triángulo rectángulo alrededor de uno de sus catetos.

Elementos de un cono:
Eje: Es el cateto fijo alrededor del cual gira el triángulo. Base:Es el círculo que forma el otro cateto. Generatriz:Es la hipotenusa del triángulo rectángulo. Altura: Es la distancia del vértice a la base. Tronco de cono:Es el cuerpo geométrico que resulta al cortar un cono por un...