Cuestionario de estudio taller de lectura y redaccion 2° semestre

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BLOQUE I
1. El lenguaje es un instrumento de:
2. Define la función Referencial, denotativa o cognoscitiva: se produce cuando se desea transmitir un mensaje, cuyo objetivo es informar.
3. Define la función expresiva o emotiva:
4. Define la función Conativa, iniciativa o apelativa:
5. Define la función fática:
6. Define la función poética:
7. Define la funciónMetalingüística:
8. ¿Cuáles son los elementos de las funciones de la lengua?
9. ¿Cuáles son las características de los textos personales?
10. ¿Qué es un texto funcional?
11. ¿Cuáles son las características externas de los textos funcionales?
12. ¿Cuáles son las características internas de los textos funcionales?
BLOQUE II
13. Menciona textos funcionales de tipo personal.Menciona textos funcionales de tipo escolar. Menciona textos funcionales de tipo laboral y social.

BLOQUE III
14. ¿Para qué se utilizan los dos puntos (:) en un texto? Menciona reglas de los dos puntos (:).
15. ¿en donde se utilizan las comillas (““)?
16. Menciona la regla de las comillas (“”).
17. ¿Para qué se utilizan los signos de interrogación (¿?)?
18. ¿En donde seemplean los signos de admiración (¡!)?
19. ¿Para qué se emplean los paréntesis ()?
20. ¿Para qué se emplea el guion (-)?

BLOQUE IV, V
21. Ámbitos que manifiestan la forma de expresión argumentativa-persuasiva:
22. ¿Qué es un “texto persuasivo?
23. ¿Cuál es la finalidad de los textos persuasivos?
24. ¿De qué formas pueden ser los textos persuasivos y cuáles son estasformas?
25. ¿Qué es el mensaje lingüístico?
26. ¿De qué se compone el mensaje publicitario?
27. ¿Qué designa la cohesión textual?
28. ¿Qué designa la coherencia?
29. ¿Cuál es el significado de la palabra “persuadir”? R= inducir, mover u obligar a alguien con razones a creer o hacer algo.
30. Menciona las cuatro definiciones que cumplen los textos persuasivos yalgunos ejemplos:
31. ¿Qué manera de expresión emplean los textos persuasivos?
32. ¿Qué función predomina en los textos persuasivos?
33. ¿Cómo suele ser la exposición de los textos persuasivos?
34. ¿Cuáles son los elementos esenciales de los textos de los textos persuasivos?
35. ¿En que se basa la llamada “regla general”?
36. ¿Qué sentido unitario poseen los textosargumentativos-persuasivos?
37. ¿Qué es la argumentación?
38. ¿Cuáles son los elementos de la argumentación?
39. ¿Cuáles son los rasgos lingüísticos de la argumentación?
40. ¿Cuál es el léxico de la argumentación?
41. ¿Cuáles son los métodos de la argumentación?
42. ¿Cuáles son los componentes de la situación comunicativa?
43. ¿Quién es el enunciador?
44.¿Quién es el enunciatario?
45. ¿Qué es el mensaje?
46. ¿Qué es el canal?
47. ¿Qué es el contexto?
48. ¿Qué es referente?
49. ¿Cómo se presenta la función apelativa en los textos persuasivos?
50. Definición de función apelativa:
51. ¿Qué carácter tiene el argumento?
52. ¿Cuáles son los 3 elementos de la argumentación?
53. ¿Qué es la denotación?
54. ¿Qué esla connotación?
55. ¿Cuál es el propósito de los textos propagandísticos?
56. ¿Qué es el artículo editorial?
57. ¿Qué propósito tiene el artículo editorial?
58. ¿Qué son los reportajes?
59. ¿Qué es el ensayo?
60. ¿Qué es el discurso político?
61. ¿Qué es una caricatura política?
62. ¿Qué es la estructura externa?
63. ¿Qué es la estructura interna?64. ¿Cuáles son las características externas de un texto persuasivo?
65. ¿Qué es la presentación?
66. ¿Qué son las marcas discursivas?
67. ¿Qué es la adecuación?
68. ¿Qué significa “ser adecuado”?
69. La cohesión, ¿a que hace referencia?
70. ¿Qué es la anáfora?
71. ¿Qué es la pronominalización?
72. ¿Qué son los pronombres léxicos?
73. ¿Qué son el...
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