cuestionario desarrollo del adolescente

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2013
primer ambiente de socialización y apoyo donde los adolescentes aprenden normas de conducta, comportamientos y actitudes:


a) La familia b)La escuela c)Los amigos c)La iglesia
• 2. Menciona porlo menos tres consecuencias de las situaciones de riesgo:

• Limitan la participación social activa del adolescente.
• Embarazos no deseados.
• Problemas alimenticios
• Baja autoestima.
•Impiden la satisfacción de las necesidades más elementales y cortan la libertad de quienes los padecen.
• Esfuerzos constantes por lograr adaptarse a la nueva cultura.

3. Relaciona los siguientesfactores de riesgo:
Abandono escolar y laboral
Tiene como causa fundamental la satisfacción de la necesidad de autoafirmación y la necesidad del seguimiento del código grupal. Por lo general cuando losadolescentes no encuentran una vía adecuada de autoafirmación tratan de buscarla en este tipo de grupo donde fácilmente la encuentran, con el reconocimiento grupal ante la imitación de sus patronesinadecuados.
Bajo nivel escolar, cultural y económico Es un factor de riesgo social que no sólo puede ser motivo de embarazos precoces y enfermedades de transmisión sexual, sino que tambiénpropicia una autovaloración y autoestima negativas que puede deformar la personalidad del adolescente.
La promiscuidad Estos son elementos considerados como protectores del desarrollo y la salud y el hechode presentar un déficit en ellos le impide al adolescente un enfrentamiento adecuado a las situaciones de conflicto.
Pertenencia a grupos antisociales Este hecho provoca que el adolescente sehalle desvinculado de la sociedad, y no encuentre la posibilidad de una autoafirmación positiva, al disminuir las posibilidades de comprobar sus destrezas para enfrentar los problemas y asumirresponsabilidades, lo cual resquebraja su autoestima, la confianza en sí mismo y en sus posibilidades de desarrollo social.
4. Menciona tres rasgos o atributos de la personalidad del adolescente que se...
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