Cuestionario Para Convivencia.

CUESTIONARIO PARA DETECTAR LA SITUACIÓN QUE PERCIBE EL PROFESORADO DEL CENTRO SOBRE LA CONVIVENCIA.
(Elaborado por Isabel Fernández García)


SOBRE DISCIPLINA Y CONFLICTOS


1. Consideras quelas agresiones y conflictos en los centros escolares es un problema actualmente
a. Muy importante
b. Bastante importante
c. Relativamente importante
d. No es demasiado importante
e. No tieneimportancia alguna
2. Aproximadamente, ¿qué porcentaje de tu tiempo en un día escolar inviertes en temas relacionados con la disciplina y los conflictos?
a. Menos del 20%
b. Entre el 21 y el 40%
c.Entre el 41 y el 60%
d. Más del 60%
e. No tengo problemas de disciplina.
3. Cuando se presenta en la clase algún problema de disciplina o conflicto disruptivo (de carácter leve, aunque searepetido), ¿cómo actúas habitualmente?
a. Echando al chico/a de clase
b. Hablando con el chico/a aparte
c. Situándole dentro de clase apartado/a del resto
d. Escribiendo un parte de incidencias
e.Intentando ignorar el hecho y continuando la marcha de la clase
f. Apenas tengo conflictos en mis clases
4. ¿Crees que el hecho de que el equipo de profesorado adopte medidas conjuntas desde el comienzodel curso ayudaría a la resolución de los conflictos en el aula?
a. Si, aunque no se implique todo el equipo docente
b. Si, pero sólo si todo el profesorado se implica
c. Depende de las medidas quese adopten
d. Si, si además del equipo docente se implican las familias
e. no
5. Indica la solución que consideras más idónea para resolver los problemas dentro del aula y en el centro
a. Mejorarel clima del centro
b. Aplicar sanciones estrictas
c. Detectar y llevar a cabo un tratamiento de los casos especiales
d. Incluir el tema de disciplina dentro del Proyecto Curricular
e. Favorecer laconvivencia como Objetivo prioritario del Proyecto Educativo
f. No se puede solucionar, el profesorado está indefenso
g. Otros...











SOBRE AGRESIONES ENTRE EL ALUMNADO


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