Cuestionario

Cuestionario
Consiste en el conjunto de preguntas respecto de una o más variables a medir. Tal vez sea el instrumento más utilizado para recolectar los datos, consiste en un conjunto de preguntas respecto de una o más variables a medir.
¿Que tipos de preguntas puede a ver?
Se consideran dos tipos de preguntas. Las preguntas cerradas es decir, se presentan a los participantes en lasposibilidades de respuesta, quienes deben acotarse a éstas. Pueden ser dicotómicas (dos posibilidades de respuesta) o incluir varias opciones de respuesta. Ejemplo:
* ¿Estudia usted actualmente?
( ) Si
( ) No
Ejemplos de preguntas cerradas con varias opciones de respuesta:
* Como usted sabe todos los países desarrollados reciben inmigrantes. ¿Cree que, en términos generales, lainmigración es positiva o más bien negativa para estos países?
( ) Positiva
( ) Ni positiva ni negativa.
( ) Negativa
( ) No sabría decir.
En las preguntas cerradas, se le muestra al sujeto encuestado, quien debe elegir la opción que describa mas adecuadamente su respuesta. Hay preguntas cerradas donde el sujeto puede elegir más de una respuesta:
* Esta familia tiene:
( ) Radio
( )Televisión
( ) Reproductor DVD
( ) Teléfono
( ) Computadora
En ocasiones el encuestado tiene que jerarquizar las opciones de respuesta:
* ¿Quien te atrae más de tu salón de clases? ¿Cuál en segundo lugar? ¿Cuál en tercer lugar?
( ) Roció
( ) Lucía
( ) Laura
( ) Bertha
( ) Mariana
Las preguntas abiertas, estas no delimitan de antemano las alternativas de respuesta,por lo cual el numero de categorías de respuesta es muy elevado. Ejemplo:
* ¿Por qué asiste a psicoterapia?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Conviene usar preguntas cerradas o abiertas?
Un cuestionario obedece a diferentes necesidades y a un problema de investigación, lo cual origina que en cada estudio el tipo de preguntas sea distinto.
Las preguntas cerradas son más fáciles de codificar y preparar para su análisis, requieren de un menor esfuerzo por parte de los encuestados. Responder uncuestionario con preguntas cerradas toma menos tiempo, otra ventaja que tiene las preguntas cerradas es, que reduce el tiempo la ambigüedad de las respuestas y se favorecen las comparaciones entre las respuestas. La principal desventaja de estas es que reside en que limitan las respuestas de la muestra y, en ocasiones, ninguna de las categorías describe con exactitud lo que las personas tienen en lamente, exigen mayor laboriosidad y un profundo conocimiento del planteamiento por parte del investigador. Para formular preguntas cerradas es necesario anticipar las posibles alternativas de respuesta, el investigador debe asegurarse de que los participantes conocen y comprenden las categorías de respuesta.
Las preguntas abiertas proporcionan una información más amplia y son particularmenteútiles cuando no tenemos información sobre las posibles respuestas de las personas o cuando esta es insuficiente. También sirven en situaciones donde se desea profundizar una opinión o los motivos de un comportamiento. Su mayor desventaja es que son más difíciles de codificar, clasificar y preparar para el análisis, el nivel educativo, la capacidad del manejo del lenguaje y otros factores pueden afectara la calidad de las respuestas, así mismo responder preguntas abierta requiere de mayor tiempo y un mayor esfuerzo.

¿Una o varias preguntas para medir una variable?
En ocasiones solo basta una pregunta para recolectar la información necesaria sobre la variable a medir. Por ejemplo; para medir el nivel de escolaridad de una muestra basta con preguntar: ¿Hasta que año escolar curso? En...