Cuidados Del Agua

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
COMPETENCIA: PARTICIPA EN LA CONSERVACION DEL MEDIO NATURAL Y PROPONE MEDIDAS PAR SU PRESERVACION

“CUIDEMOS EL AGUA”

* conversar con losniños sobre la importancia del agua, para que nos sirve, cómo y en donde la utilizamos, etc.
* anotar las respuestas en el pizarrón
* cuestionar ¿Qué pasaría con las plantas, animales, sereshumanos y con toda la vida del planeta si el agua se terminara?
* Dividir al grupo en 6 equipos para realizar carteles
* 3 equipos trabajaron sobre cómo pueden cuidar el agua, el resto de losequipos deberán trabajar sobre lo que pasaría si el agua se acabara.
* Los trabajos se expondrán al grupo
* Proponer a los alumnos colocarlos por todo el jardín para que los demás niñostambién tomen conciencia de la situación.
* Se conversa sobre las medidas de prevención que debemos tomar para evitar desperdiciar el agua
* Con la participación de los niños en el pizarrón serealizara un cuadro comparativo sobre las experiencias que han tenido desperdiciando el agua comparando con las medidas que pueden tomar para prevenir que vuelva a suceder.
* Investigar con los padres¿Por qué es importante cuidar el agua? Y ¿Cómo podemos cuidarla?
* Buscar recortes sobre cómo podemos prevenir que el agua se agote, para la utilizamos y lo que podía pasar si el agua se acabara.* Los niños participaran con el recorte que más les haya gustado, explicando al grupo lo que ahí se muestra y dar sugerencias sobre los cuidados.

* Con los recortes en grupo se elaborara unperiódico mural donde se muestren recomendaciones para cuidar el agua.
* Se colocara el periódico mural en la plaza del jardín para que todos los niños lo observen.
* Se visitaran los grupospara comentarles sobre el trabajo del periódico mural, de la importancia que tiene y para hacerles la invitación a verlo.
* Platicar sobre cómo podemos informarles de la importancia de cuidar el...