Cultura Institucional
Aida B. Azze Pavón
“Aquellos que promueven el cambio en la educación superior deben comprender la culturainstitucional”.
Introducción
La cultura, característica fundamental de pueblos y naciones, es un elemento cambiante y dinámico que responde a las realidades de sus individuos y grupos sociales que loshabitan.
Impacta y es impactada por la sociedad que la vive, pero no es la cultura representada únicamente por individuos o grupos sociales, (vistos estos de manera antropológica o sociológica). Lacultura puede y de hecho, es: parte integrante de las organizaciones económicas, comerciales e institucionales y responde a sus interioridades de la misma
forma que actúa personal o grupalmente.
Lasuniversidades como organizaciones que aglutinan individuos, no son ajenas a estos supuestos. La vida de las instituciones académica, esta marcada y es cambiada continuamente por su realidad cultural.Esta cultura, llamada por unos, cultura institucional, por otros, cultura organizacional, es entonces, indudablemente un elemento básico a
considerar al desarrollar procesos de calidad en lasinstituciones de educación superior “Las universidades, facultades y departamentos, hasta las disciplinas científicas mismas tienen sus propias culturas. Y son las culturas las que –muchas vecesinconscientemente– deciden sobre las acciones. Las culturas, con sus diferencias, inciden clandestinamente en
los detalles de la labor diaria universitaria”. (M. Wesseler 2004)
Esta relación directa entre lacultura institucional y el desarrollo de los procesos por la calidad de cada institución y sus dependencias, nos permitirá enfocar nuestra visión de los procesos acercando las metas a objetivos másconcretos matizados por las particularidades del entorno cultural.
Cultura institucional. Concepto, funciones y contexto.
El estudio de numerosas definiciones del concepto cultura institucional...
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