Cultura y sexualidad
Páginas: 131 (32520 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2010
Centre de recherches pour le développement international (CRDI) Canada
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1999Set. 6-7
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Andrea Puppo
ID : 23060
Ajouté le : 2002-11-22 12:32
Mis à jour le : 2003-11-27 15:03
Refreshed: 2008-10-01 05:36
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Un recorrido por los estudios de género en México: consideraciones sobre áreasprioritarias
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Orlandina de Oliveira y Marina Ariza
Documento conteniendo la presentación realizada por Orlandina de Oliveira y Marina Ariza en el taller "Género y Desarrollo" tuvo lugar los días 6 y 7 de setiembre de 1999, en Montevideo-Uruguay, en la Oficina del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (CIID) de Canadá.
TABLA DE CONTENIDOIntroducción
Principales líneas
1. Áreas relativamente consolidadas
* Trabajo
* Familia
* Migración femenina
* Participación política
2. Áreas emergentes o en proceso de consolidación
* Del control de la fecundidad a los derechos reproductivos
* Cultura e identidad
*Pobreza y exclusión social
3. Áreas poco desarrolladas o incipientes
* Medio ambiente y políticas sociales
Señalamientos conceptuales y metodológicos generales
Áreas temáticas prioritarias
1. Las inequidades de género prevalecientes en diversos ámbitos sociales y sus interrelaciones
2. Las interrelaciones entre diferentes formas de inequidad social (de clase,género, étnia, generación, curso de vida
3. Las políticas económicas, sociales y culturales como instrumentos de cambio de las inequidades de sociales
Bibliografía
Al final de esta página, este documento está disponible en formato "MS Word"
Introducción
El interés por los estudios sobre la mujer se inicia en México en los años setenta, pero es hasta la década siguiente cuando se creanprogramas de estudios en los cuales además de la docencia se desarrollan esfuerzos orientados a la investigación. En los noventa este campo de estudio gana un mayor grado de institucionalización al multiplicarse los programas sobre género en diferentes partes del país, al publicarse varias revistas especializadas, y un número significativo de libros sobre el tema. En este proceso de consolidación dela perspectiva de género desempeñaron un papel importante diferentes actores: los grupos feministas, los organismos internacionales, las organizaciones no gubernamentales, las académicas y las mujeres que ocupaban cargos públicos.1
La investigación sobre las mujeres ha recorrido un largo camino: primero, el énfasis estaba puesto en la denuncia de las desigualdades entre hombres y mujeresexistentes en diferentes esferas sociales; después se ha logrado, mediante análisis rigurosos, otorgar visibilidad a la presencia femenina en los mercados de trabajo, en la vida pública, en los movimientos sociales, y en los trabajos reproductivos. Actualmente, se busca pasar de los estudios centrados en las desigualdades entre hombres y mujeres hacia las reflexiones sobre la categoría de género y a laconceptuación de las conexiones entre diferentes ejes de inequidad (de clase, género, étnica, entre otras). Paralelamente, aunque todavía falta mucho por hacer en este sentido, se ha logrado generar información estadística que permite ahondar en el estudio sistemático de las persistentes inequidades de género.
En la primera parte de este texto hacemos un rápido recorrido por diferentes áreas...
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TABLA DE CONTENIDOIntroducción
Principales líneas
1. Áreas relativamente consolidadas
* Trabajo
* Familia
* Migración femenina
* Participación política
2. Áreas emergentes o en proceso de consolidación
* Del control de la fecundidad a los derechos reproductivos
* Cultura e identidad
*Pobreza y exclusión social
3. Áreas poco desarrolladas o incipientes
* Medio ambiente y políticas sociales
Señalamientos conceptuales y metodológicos generales
Áreas temáticas prioritarias
1. Las inequidades de género prevalecientes en diversos ámbitos sociales y sus interrelaciones
2. Las interrelaciones entre diferentes formas de inequidad social (de clase,género, étnia, generación, curso de vida
3. Las políticas económicas, sociales y culturales como instrumentos de cambio de las inequidades de sociales
Bibliografía
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Introducción
El interés por los estudios sobre la mujer se inicia en México en los años setenta, pero es hasta la década siguiente cuando se creanprogramas de estudios en los cuales además de la docencia se desarrollan esfuerzos orientados a la investigación. En los noventa este campo de estudio gana un mayor grado de institucionalización al multiplicarse los programas sobre género en diferentes partes del país, al publicarse varias revistas especializadas, y un número significativo de libros sobre el tema. En este proceso de consolidación dela perspectiva de género desempeñaron un papel importante diferentes actores: los grupos feministas, los organismos internacionales, las organizaciones no gubernamentales, las académicas y las mujeres que ocupaban cargos públicos.1
La investigación sobre las mujeres ha recorrido un largo camino: primero, el énfasis estaba puesto en la denuncia de las desigualdades entre hombres y mujeresexistentes en diferentes esferas sociales; después se ha logrado, mediante análisis rigurosos, otorgar visibilidad a la presencia femenina en los mercados de trabajo, en la vida pública, en los movimientos sociales, y en los trabajos reproductivos. Actualmente, se busca pasar de los estudios centrados en las desigualdades entre hombres y mujeres hacia las reflexiones sobre la categoría de género y a laconceptuación de las conexiones entre diferentes ejes de inequidad (de clase, género, étnica, entre otras). Paralelamente, aunque todavía falta mucho por hacer en este sentido, se ha logrado generar información estadística que permite ahondar en el estudio sistemático de las persistentes inequidades de género.
En la primera parte de este texto hacemos un rápido recorrido por diferentes áreas...
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