Curso de lingüistica de sassure

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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
TRABAJO PRÁCTICO N° 1
APELLIDO Y NOMBRE:

FECHA de Entrega: 20 de abril
Ferdinand de Saussure.
Curso de Lingüística General.
Capítulo 1: Ojeada a la historia de la lingüística
1. A partir de la lectura del primer capítulo explique brevemente de qué manera la lingüística es considerada como ciencia en la actualidad.
2. Escriba la reseña de
•Ferdinand de Saussure
• Vladimir Propp (cada reseña deberá tener una extensión aproximada de 150 palabras).
Capítulo 2: Materia y tarea de la lingüística
1. ¿Cuál es la materia de la lingüística?
2. ¿Cuáles son sus tareas?
3. Con qué otras ciencias se relaciona la lingüística
4. Busca el significado de etnografía, filología, fisiología, fonética, fonología.
5. SegúnSaussure ¿Cuál es la utilidad de la lingüística?
Capítulo 3: Objeto de la lingüística
1. ¿Cuál es el objeto según Saussure?
2. Saussure postula que el fenómeno lingüística tiene dos caras que se corresponden: ¿Cuáles son?
3. ¿Qué es la lengua?
4. ¿Cuál es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social?
5. Averigue la diferencia entre semiología ysemiótica.
Capítulo IV: Lingüística de la lengua y lingüística del texto
1. ¿A cuál de las dos dedica Saussure su estudio? ¿Por qué?
2. Elabore un cuadro comparativo y describa cuáles son esos elementos.
Capítulo V: Elementos internos y elementos externos de la lengua.
1. Elabore un cuadro comparativo y describa cuáles son esos elementos.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

TRABAJO PRÁCTICON° 2

APELLIDO Y NOMBRE:

FECHA: 29 de ABRIL

Ferdinand de Saussure- Curso de Lingüística General.

Capítulo VI: Representación de la lengua por la escritura
1. ¿Cuáles son las causas del prestigio de la escritura sobre la lengua oral?
2. ¿Cuántos y cuáles son los “sistemas de escritura” que propone Saussure? ¿Cómo los caracteriza?
Capítulo VII: La Fonología
1. ¿Cuál es laimportancia de los signos gráficos para la fonología? ¿Por qué?
2. ¿Cuál es la diferencia entre “fonología” y “fonética”?
APÉNDICE: Principios de Fonología. Definición de fonema.
1. Busque en un diccionario enciclopédico las definiciones de “fonema” y “morfema”
2. Replique el gráfico que aparece en el apartado 2 “Aparato vocal y su funcionamiento”: y señale la ubicación de:a. la cavidad bucal,
b. la cavidad nasal,
c. la laringe,
d. la glotis
e. las cuerdas vocales
3. En el mismo gráfico señale:
a. Labios
b. Lengua
c. Dientes superiores
d. Paladar
e. Velo del paladar
f. Úvula
4. Mencione los cuatro factores para la producción del sonido y responda ¿Cuáles son los dosfactores “necesarios” para la producción del sonido? Fundamente cada uno.
5. ¿Por qué el factor “articulación bucal” comporta variedades infinitas?
6. Según su articulación los sonidos pueden clasificarse en :
a. Oclusivos (con abertura 0)
b. Fricativos o espirantes (con abertura 1)
c. Nasales (con abertura 2)
d. Líquidos (con abertura 3)
e.Semivocálicos (con abertura 4)
f. Vocálicos – (con abertura 5)
g. Vocálicos – (con abertura 6), a continuación coloque los ejemplos correspondientes a las clasificaciones dadas por Saussure.
7. ¿Cómo podría explicar la diferencia entre los “modos” y los “puntos de articulación” en la cavidad bucal?

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
TRABAJO PRÁCTICO N° 3
APELLIDO Y NOMBRE:FECHA:
Ferdinand de Saussure.
Curso de Lingüística General.
PRINCIPIOS GENERALES
Capítulo I: Naturaleza del Signo Lingüístico. Signo. Significado. Significante.
1. ¿Por qué la “imagen acústica” no es un sonido material?
2. ¿Qué es el significado? ¿Qué es el significante?
3. 1° principio: La arbitrariedad del Signo Lingüístico:
a. ¿Por qué un signo lingüístico es arbitrario?...
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