¿Cómo hacer del tiempo libre un medio para complementar la formación integral a través de la cultura, el arte, la lectura, el deporte, y la recreación?

Introducción.
La educación en la escuela es un proceso que por sí solo es incompleto, ya que se limita a impartir solo las asignaturas establecidas en el programa, sin tomar en cuenta que todoindividuo requiere de una formación integral, es decir, del desarrollo continuo, permanente y participativo que busca complementar armónica y coherentemente todas y cada una de las dimensiones del serhumano ( ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal y socio-política), a fin de lograr su realización plena en la sociedad.
Para que la formación integral se déde manera correcta, es necesario aprovechar los tiempos libres, es aquí donde entra la educación no formal, que es aquella que complementa a la que se recibe en la escuela y hace referencia a todasaquellas instituciones, ámbitos y actividades de educación que, no siendo escolares, han sido creados expresamente para satisfacer determinados objetivos.
Esta ponencia tiene como objetivofomentar el aprovechamiento de los tiempos libres, para lograr la formación integral de los individuos, con el fin de elevar la calidad de vida.
Problema.
Según la Asociación Nacional de Universidadese Instituciones de Educación Superior (ANUIES), La formación de los estudiantes, independientemente de la naturaleza y los objetivos de cada programa académico, debe tener un carácter integral ypartir de una visión humanista y responsable frente a las necesidades y oportunidades del desarrollo de México.
Durante el tiempo dedicado a cada asignatura en un día convencional de clases no se daimportancia a la formación integral, la educación no formal pasa de lado, debido a la pérdida de tiempo dentro y fuera de la escuela, esto es un grave problema a nivel mundial y sobre todo en México yaque según revelan datos del INEGI el tiempo libre se gasta en diversas actividades sin sentido cultural, deportivo, artístico etc.
Joan Batlle i Bastardas en su artículo “El tiempo libre infantil y...