días, semanas, horas y longitud de objetos
Evaluación de matemáticas
Nombre:________________________________________curso: 2° año básico
Puntaje:____/
Contenidos a evaluar:
OA_14: Representar y describir la posición de objetos ypersonas con relación a sí mismo y a otros(objetos y personas), incluyendo derecha e izquierda, usando material concreto y dibujo.
OA_17: Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario.
OA_18:Leer horas y medias horas en relojes digitales en el contexto de la resolución de problemas.
OA_19: Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidadesestandarizadas (cm y m).
Marca con unala alternativa correcta.
A partir de la imagen, contesta las preguntas 1 y 2.
1. ¿Quién está ubicado a la derecha de ?
A.
B.
C.
2. ¿Quién estáubicado a la derecha de ?
a.
b.
c.
A partir de la imagen, contesta las preguntas 3 a 5.
3. Los días lunes del mes de febrero son:
A. 4, 5, 12 y 25
B. 4, 5, 6, 7 y 8
C.4, 11, 18 y 25
4. ¿Qué día de la semana es el 14 de febrero?
A. Jueves.
B. Domingo.
C. Miércoles.
5. ¿Cuántos días domingos tiene el mes de febrero?
A. 1
B. 4
C. 5
6. Un partido de fútbolcomenzó a las 12:30 h, y media hora más tarde fue expulsado el primer jugador. ¿A qué hora fue expulsado?
A. A las 13:30 h.
B. A las 13:00 h.
C. A las 12:00 h.
7. ¿Qué reloj marca las ocho en punto?A.
B.
C.
A partir de la imagen, contesta las preguntas 8 y 9.
8. ¿Cuánto mide la herramienta más grande?
A. 6 centímetros.
B. 7 centímetros.
C. 9 centímetros.
9.¿Cuántos centímetros de diferencia hay entre las herramientas medidas?
A. 2 centímetros.
B. 3 centímetros.
C. 4 centímetros.
10. ¿Cuántos centímetros forman 4 metros?
A. 400 centímetros.
B. 40centímetros.
C. 4 centímetros.
11. María mide 1 metro y 20 centímetros y Claudia mide 140 centímetros. ¿Cuántos centímetros más mide Claudia que María?
A. 20 centímetros.
B. 40 centímetros.
C. 120...
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